孩子厭學主要原因是孩子沒有目標，目標都是家長或者外界強加的，多數情況孩子可以輕易實現他們的需求，不用努力也可以得到，他們學習沒有方法，只是隨波逐流，那9歲的孩子厭學？
9歲的孩子厭學怎么辦
1、要給孩子樹立目標，方法多種多樣因人而異，主要針對他想要什么，他能做什么出發，量力而行，循序漸進，切勿操之過急，別說孩子了，很多家長都沒有長遠的戰略意識，只是急功近利，迫切短時間內提升孩子學習成績，完全忽略孩子的需求。我必須要提示一點：需要是價值。是孩子的需要，不是你的需要，。在需求的基礎上，做引導或者等價交換，逐步建立信心，尋找目標。
2、給孩子創造學習的興趣
家長在孩子學習這方面要時常鼓勵孩子，家長要按照孩子的能力給孩子出一些問題，在孩子做對的時候適當地鼓勵孩子，因為孩子在小的時候虛榮心比較重，就愛聽家長說一些表揚他的話，要給孩子樹立對學習的自信心。
3、讓孩子認識到學習的重要性
讓孩子知道現在生活的一切東西都是努力換來的，而不是大風刮來的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不學習不努力，將來就過不上優越的生活。
4、培養孩子的獨立性
在學習上要讓孩子自己來解決問題，不能一味地幫助孩子，要讓孩子從自身找問題，從題目中學會分析，不要孩子這個問題不會，孩子腦子都沒有動，家長就趕緊教孩子直接給出答案，不會要讓孩子學會依賴。
什么原因導致9歲的孩子厭學
1、孩子學習的動機缺失
學習生活被貪玩好動主宰，對學習沒有需求欲，需要被動地在老師、父母的監督下完成學習任務，這是無動機；認為讀書是苦差事，讀書無大用，對學習的認識消極甚至錯誤，這是負動機。沒有動機就沒有動力。
2、孩子興趣轉移
對于新鮮事物的好奇心是每個孩子的天性。處于成長中的青少年，興趣的顯著特點是動搖性，只要干擾因素強烈，就會發生轉移。看小說、打游戲、上網、早戀甚至黃色書刊，當興趣逐漸轉為這類活動導致孩子厭學，因此學習興趣也就隨著降低了。
3、孩子對學習缺乏信心
一些孩子曾經努力過，但仍然常常失敗，很少甚至沒有體驗到成功的歡樂。一次次的失敗，讓他們認為自己天生愚笨，智力低下，不是學習的材料，因而主動地放棄了努力，這便是典型的習得性失助感現象。
4、孩子情感遷移
孩子的情感容易延伸與發散，當由于某種原因對某位教師產生不滿時，以致不聽他講的課的情況是普遍易見的。
5、有的孩子遭遇過家庭變故
家庭變故，父母離異，情感孤獨，缺乏溫暖，這些缺失的情感很難用學習這件辛苦的事來尋求補償。于是當孩子通過其他渠道獲得了心理滿足后，厭學也就自然發生了。心理疲勞“學而時習之，不亦樂乎”的真味被過重的學業負擔壓塌。
以上就是對于9歲的孩子厭學怎么辦這一問題給出的解決方法，作為父母，我們不僅是孩子的監護人，也是他們的朋友，更是他們的保護傘。一旦孩子出現厭學情緒，父母第一時間要照顧孩子情緒，再找尋原因，然后找到合適的方法幫助孩子，渡過厭學期。