很多家長最擔心的就是孩子談戀愛，怕影響孩子的身心健康和學習，可總有一部分孩子不聽話，那么，初三女孩子談戀愛了怎么辦？
初三女孩子談戀愛了怎么辦
1、正確看待
首先要正確看待這種現象，孩子目前處于青春期，身體和心里上還處于發育期，對一切新奇事物有好奇心。處在這個年齡段，對異性有好感也是正?，F象，千萬不能大驚小怪。處在青春期的孩子對異性有了好感之后，有些孩子不由自主地想多接近異性，和她多說話，多聊天，多交流！在外人看來，這就是有早戀的苗頭了。
2、早戀宜疏不宜堵
發現孩子有“早戀”苗頭時，父母不要驚慌失措，更不要亂扣帽子。不少孩子之間的異性交往，只是相互有好感，根本沒有發展到“早戀”的程度。父母要把握一個原則：寧右勿左。與其誤判，不如不判。即便是真正的早戀，父母也要沉著應對，千萬不要風聲鶴唳、草木皆兵。
3、進行正確的人生觀的引導
愛情永遠是文學的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負。人生觀將來也是選擇心儀對象的重要標準。
如果我們強化了正確人生觀的指導，就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會規范的行為。然而，人生觀的教育是一個長期的積累過程，它不是臨渴掘井能奏效的。也就是說，早戀問題的教育遠在它發生之前。
孩子早戀的原因有哪些
1、孩子比較早熟
現在生活水平越來越好了，過去關心孩子吃沒吃飽，現在關心孩子吃沒吃好，更關心的是孩子別吃太多，勉得太胖，再加上吃的家禽，肉類，魚類，都是喂著添加劑的，也會促使孩子身體發育較快，也就是說的早熟，也是孩子早戀的主要原因。
2、孩子了解很多廣泛的知識
對他們有所困惑的是情感矛盾的去解決。因為孩子們心智不成熟，并且經驗也沒有，所以早戀中的一些情感帶來的問題，孩子們是很難自己解決的。而由此帶來的后果卻是嚴重的。對孩子精神層面的打擊可能比身體上的打擊更加嚴重。
3、手機的便捷
現在的孩子都人手一個手機，孩子用手機與外界聯系，學習不愛學，但玩手機的其它功能卻非常溜，家長買手機給學生，引導不好，學生會利用手機早戀，先在手機上談戀愛，再在現實演練，就形成了孩子早戀現象，如果手機能在家長監視下用來學習，其它時間禁止用手機，那這種早戀現象就會少很多。
初三女孩子談戀愛了怎么辦，保證基本的學習，同意他們交往，讓他們知道你了解他們，預防出現過激事件，尋機擴大他們的矛盾，這樣就容易解決問題。