在孩子很小的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，那就是偷拿家里的錢，不讓家長(zhǎng)知道，有時(shí)是為了買吃的，有時(shí)是為了干其他事情。那么小孩偷拿家里的錢該怎么教育？
小孩偷拿家里的錢該怎么教育
1、與孩子進(jìn)行有效溝通
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子從家里偷錢花時(shí)，大多數(shù)人無(wú)法做到冷靜，情緒就會(huì)比較暴躁，甚至直接去質(zhì)問(wèn)孩子。這種做法并不利于孩子認(rèn)錯(cuò)和改錯(cuò)，反而會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理。
父母要確保冷靜，與孩子進(jìn)行有效溝通，了解孩子的內(nèi)心想法以及“偷錢”的背后原因。父母要讓孩子感受到父母的關(guān)心，孩子也會(huì)將心里話講給父母聽。
2、引導(dǎo)孩子合理滿足自己的愿望
孩子從家里偷錢花，可能是孩子喜歡上某樣玩具或者其他物品，但孩子沒有錢或者零花錢不足以滿足孩子的愿望，就會(huì)從家里偷父母的錢。孩子的愿望越多，對(duì)錢就有更多的需求。
父母就要關(guān)注孩子，及時(shí)了解孩子的愿望和需求。對(duì)于孩子的合理愿望和需求，父母可以適當(dāng)給予滿足。而對(duì)孩子的不合理愿望和需求，父母就要引導(dǎo)孩子，建立長(zhǎng)期愿望清單，以自己的勞動(dòng)換取金錢，合理滿足自己的愿望。
3、適當(dāng)給孩子零花錢
孩子長(zhǎng)大一些后，父母可以適當(dāng)給孩子一些零花錢，讓孩子合理支配自己所擁有的零花錢。孩子可以用零花錢買自己需要的東西，也可以用零花錢理財(cái)，以賺取更多的“收入”，可以較好地培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力。
小孩偷拿家里的錢的原因
1、所有權(quán)不清晰
四五歲的孩子，他們看似年齡在漸長(zhǎng)，但是心理卻依舊不成熟。在這些孩子心中，對(duì)物品的所有權(quán)沒有任何概念，甚至不能準(zhǔn)確的區(qū)分“你我他”。在孩子看來(lái)，父母的東西，就是自己的，所以才會(huì)想著去偷錢。當(dāng)然，他們更不懂偷拿東西的行為是卑劣的。
2、金錢觀錯(cuò)誤
可能之前，父母對(duì)孩子一直有求必應(yīng)，所以他們養(yǎng)成了高漲的消費(fèi)欲望。對(duì)于喜歡的東西，總想著讓父母購(gòu)買，畢竟之前沒有被拒絕過(guò)。人的欲望都是無(wú)法填滿的，最初孩子想要的是一根棒棒糖，但后來(lái)可能想要一筐玩具。父母若是此時(shí)拒絕，他們就會(huì)想著去偷拿錢財(cái)，好方便自己購(gòu)買。
3、管控太嚴(yán)格
與有求必應(yīng)相對(duì)立的是父母的過(guò)分管教，為了讓孩子養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，嚴(yán)格控制他們的日常花銷。哪怕是必須的學(xué)習(xí)用品，父母也要權(quán)衡再三，甚至不斷的說(shuō)教。在這種教育模式下，孩子就會(huì)產(chǎn)生反抗心理，他偷錢的目的很簡(jiǎn)單，就是想擺脫父母的掌控，然后獨(dú)立去支配自己的喜好。
小孩偷拿家里的錢該怎么教育，不管是因?yàn)槭裁丛蛞埠茫的眉依锏腻X都是一種錯(cuò)誤的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子講清后果，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并加以改正。