家長只有了解清楚孩子該行為背后的原因，才能夠真正接納孩子，平心靜氣地想辦法解決。那么，怎么引導(dǎo)才能讓孩子回歸學(xué)校開始正常的學(xué)習(xí)生活呢？??
1、家長首先要向孩子做自我檢討，真誠地為忽略了他而道歉，以此打動孩子內(nèi)心，促使他做出改變。其實，只要方法得當，每個孩子都會是積極向上的好孩子；? ?
2、認真傾聽孩子的心聲，尊重孩子，放下家長權(quán)威，平等地與孩子交流，這樣孩子才能夠在沒有任何壓力的情況下將自己的喜怒哀樂與你分享；?????
3、常與老師進行交流，了解孩子在學(xué)校的狀況，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并鼓勵他、表揚他。讓孩子找到自信和尊嚴，產(chǎn)生自我認同感和自我價值感，必要的時候多征求孩子意見，不能什么事都為他做主。
孩子不想上學(xué)，看似是學(xué)習(xí)問題，其實更與家長的教育方式密切相關(guān)，家長要做孩子成長路上心靈的陪伴者，而不是高高在上的指揮者，因為只有爸爸媽媽才是他可以信賴、依靠的精神源泉，才是他心靈安全停靠的港灣。同時還須引導(dǎo)孩子加強自身的心理品質(zhì)與控制力的鍛煉，教會他樹立遠大志向，告訴他在生活和學(xué)習(xí)中遇到困惑，要積極與外部溝通，多尋求父母、老師、同學(xué)和朋友的幫助。