很多孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)不是為自己，是為了家長(zhǎng)，覺(jué)得學(xué)習(xí)特別的累，因此很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。那么，孩子覺(jué)得上學(xué)太累,怎么辦？
孩子覺(jué)得上學(xué)太累,怎么辦
1、問(wèn)清楚問(wèn)題
當(dāng)孩子向父母抱怨說(shuō)學(xué)習(xí)太累了，不想學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)們總是不問(wèn)原因，而是直接上價(jià)值，上理論。其實(shí)很多時(shí)候孩子也有溝通的欲望，他也喜歡發(fā)發(fā)牢騷，我們需要聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)，如果真的有嚴(yán)重問(wèn)題，則需要問(wèn)清楚。
2、清楚的回應(yīng)
很多時(shí)候孩子對(duì)自己的情緒和思維并不敏感，他們會(huì)有一些情緒，但是無(wú)法言表，也會(huì)因?yàn)橐恍┫敕ㄗ屪约汗悴磺?，通過(guò)清楚的回應(yīng)孩子的話，就可以讓孩子在談話的過(guò)程中理清楚自己的情緒和想法，孩子就能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題到底在哪里！
3、積極的鼓勵(lì)
當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題之前，可以先鼓勵(lì)孩子，在鼓勵(lì)之后，我們就可以和孩子一起討論問(wèn)題的解決方式了。這個(gè)時(shí)候回到第二步清楚的回應(yīng)，通過(guò)這種互動(dòng)交談很多孩子可以自己給自己制定改善學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
孩子厭學(xué)的原因
1、青春期心理的沖突
孩子到了青春期，自我意識(shí)就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，他們?cè)诿鎸?duì)外界時(shí)的一些想法和以前會(huì)出現(xiàn)很大的不同。因?yàn)樗麄兗鼻械南胱屪约鹤龀龈淖?，想讓自己變得與眾不同，所以在面對(duì)很多事情時(shí)，他們的想法會(huì)比較偏激，也會(huì)比以前更消極。
2、學(xué)校和家庭的壓力
因?yàn)楹⒆拥纳砗托睦矶紱](méi)有發(fā)育成熟，所以他們的抗壓能力會(huì)比較差。特別是當(dāng)學(xué)校的老師和家里的父母給了他們很多的壓力時(shí)，他們就會(huì)用一些比較不成熟的方式來(lái)排解這種壓力。其中逃避學(xué)習(xí)就是他們經(jīng)常用到的方式。
3、自信心受挫
如果孩子在學(xué)習(xí)上經(jīng)常受挫，那么他們對(duì)于學(xué)習(xí)的自信心就會(huì)慢慢的被削弱。等到唯一能夠支撐他們學(xué)習(xí)的自信心都被一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗以后，他們就會(huì)開(kāi)始用逃避學(xué)習(xí)的方式來(lái)避免自己自信心被完全磨滅。
孩子覺(jué)得上學(xué)太累，其實(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子很多都是家里的寶貝，他們從小就沒(méi)有什么壓力，總是無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的長(zhǎng)大，而在面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種完全沒(méi)有必要努力的想法，因此會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)特別的累，家長(zhǎng)們需要培養(yǎng)孩子努力付出，幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓孩子為了目標(biāo)而努力，相信孩子一定會(huì)改變以往的想法。