處于青春期的孩子難免會出現(xiàn)叛逆的行為，很多家長面對孩子的叛逆行為容易激動，產(chǎn)生激烈的反應(yīng)，甚至可能會對孩子大打出手，殊不知這樣錯誤的教育方式，孩子根本不會買單的，只會引起孩子更加強(qiáng)烈的逆反心理。那么，怎樣教育叛逆期的孩子？
怎樣教育叛逆期的孩子
1、對和孩子溝通
父母不要拿自己是大老人什么的來壓孩子，這個是孩子最反感的，要和孩子想朋友一樣溝通。尊重孩子家長不要 老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵，誠少孩子對家長的抗拒心理。
2、學(xué)會真正關(guān)心自己的孩子
真正關(guān)心自己的孩子就要做到能夠與孩子換位思考，經(jīng)常關(guān)注孩子的感受，要記得孩子的生日，記得學(xué)校開家長會的日子，孩子考試考好了給予相應(yīng)的獎鼓，考不好也要多多鼓勵，千萬不要去太過去責(zé)備孩子。在某些事情上做錯了要給予他更正，正確的引導(dǎo)孩子。
3、不要總反對孩子想做的事情
有一些父母總把孩子當(dāng)做小孩子，這不讓他做，那不讓他做，比如做完作業(yè)了想看一下電視，孩子需要的放松的空間，如果你叫他不要看，叫他會房間看書什么之類的，雖然他不情愿的回到房間了，可是他會認(rèn)真看么?讓他放松一下吧，放松完了自然會好好認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
不同階段孩子叛逆的原因
1、三到六歲的孩子，開始明白“我是誰”
這年齡階段的孩子心里已經(jīng)逐漸形成了自我意識，他們的行為舉止更傾向于以自我為中心。開始不再依賴父母做事情，但是又無法立馬脫離父母的幫助，因此會產(chǎn)生矛盾的心理。此時期的孩子做事開始采用自己的思維方式，不喜歡按照父母的要求去做。
2、六到12歲的孩子，與同伴比較中認(rèn)清“我是誰”
此階段的孩子更樂忠于與同伴比較，他們開始從比較中找尋自我。如果自己的行為和他人有所差異就會感到害羞、不自在，此時自尊感也逐漸產(chǎn)生。如果孩子此時期沒有形成積極的自尊，會影響以后自信心的樹立。相反，積極的自尊能讓他們樂觀地與他人交往，做事更有自信。
3、2歲到19歲的孩子，明確認(rèn)識“我是誰”， 也擁有自信
此階段孩子的身體會迅速的生長發(fā)育，身體的激素水平也會有所提高，因此會導(dǎo)致孩子的情緒受到干擾，大部分孩子會更加急躁、容易生氣、愛沖動。
此時期的孩子進(jìn)入了青春期，男生時常會做一些沖動的事情，而女生則會表現(xiàn)得更多愁善感。他們不再相信權(quán)威，面對老師、家長的批評大都不愿意接受，很喜歡指出別人行為中的錯誤。
隨著孩子叛逆期的到來，意味著孩子在不斷的成長；面對孩子的叛逆行為家長一定要采取懷柔政策，要多站在孩子的角度考慮問題，學(xué)會與孩子和平相處，拉進(jìn)與孩子的距離，積極的引導(dǎo)孩子，避免孩子誤入歧途。