孩子總是粗心是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，就算是大人有時(shí)也會(huì)丟三落四，馬虎大意，更何況是孩子了，他們的自控能力比大人還不足。那么孩子總是粗心怎么辦？
孩子總是粗心怎么辦
1、變被動(dòng)為主動(dòng)
首先對(duì)孩子的不良習(xí)慣加以批評(píng)，慢慢培養(yǎng)孩子建立耐心、信心，家長(zhǎng)有時(shí)在孩子面前也要做好表率，帶動(dòng)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、不要打斷孩子
每個(gè)孩子都會(huì)有自己的興趣點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)該找到這個(gè)興趣點(diǎn)，然后分配一些時(shí)間讓孩子充分的去培養(yǎng)自己的興趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在面對(duì)自己的興趣的時(shí)候會(huì)比較專注，會(huì)非常認(rèn)真，要逐漸讓孩子喜歡這種專注的感覺(jué)。然后，在逐漸的讓孩子把這個(gè)專注轉(zhuǎn)移到其他事情上去。此外，孩子在很專注的某一件事情的時(shí)候，盡量不要去打斷他。
3、安排設(shè)計(jì)嚴(yán)重后果
孩子寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)馬馬虎虎的，那就讓孩子自己承擔(dān)相應(yīng)的懲罰。例如，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了數(shù)字或者是漢字，那就讓孩子抄寫(xiě)，抄到厭惡這種感覺(jué)。要讓他明白，自己的不認(rèn)真或者是馬虎就會(huì)讓自己再次面臨厭惡的感覺(jué)。
4、與孩子溝通
面對(duì)孩子寫(xiě)作業(yè)的不認(rèn)真，粗心馬虎，很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是發(fā)脾氣。這樣的行為不僅讓自己很難受，還會(huì)讓孩子非常害怕，所以家長(zhǎng)面對(duì)這種情況應(yīng)該先冷靜。告訴孩子如果一直這樣會(huì)發(fā)生的一些后果，孩子是可以聽(tīng)得懂道理的，持續(xù)的給孩子講道理在加上一些適當(dāng)?shù)膽土P，還是可以有效改變孩子的這種狀態(tài)的。
孩子總是粗心的原因
1、習(xí)慣問(wèn)題
平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中經(jīng)常丟三落四，而且這些行為沒(méi)有引起太嚴(yán)重的后果，所以家長(zhǎng)不重視，孩子覺(jué)得父母也沒(méi)有很認(rèn)真的說(shuō)，都認(rèn)為是小事情，久而久之，馬虎的習(xí)慣會(huì)滲透到學(xué)習(xí)生活中，如果不及時(shí)的修正，在將來(lái)的工作中，肯定會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)摹?/p>
2、知識(shí)掌握的不熟練
就跟孩子的名字一樣，從出生開(kāi)始一直被喊名字，以后無(wú)論到哪里，聽(tīng)到這個(gè)名字，潛意識(shí)就會(huì)去回頭尋找甚至出現(xiàn)先應(yīng)聲的現(xiàn)象。那么孩子在學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)像，那應(yīng)該是相應(yīng)的內(nèi)容沒(méi)有完全掌握好，所以才丟三落四。
孩子總是粗心的原因，要么就是知識(shí)掌握的不熟練，要么就是粗心大意，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要分清楚具體的原因，然后再對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。