孩子不想上學(xué)，家長可以引導(dǎo)孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法，鼓勵多交朋友，適當(dāng)獎勵等方面的心理疏導(dǎo)。家長也應(yīng)及時(shí)與孩子和學(xué)校老師溝通，找出具體原因，尋求解決辦法。在心理疏導(dǎo)中，家長可以注意以下幾個(gè)方面：
1、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣
比如對于從來沒有完成作業(yè)的孩子，家長可以調(diào)整作業(yè)難度，讓孩子完成簡單的練習(xí)，讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度大，樹立學(xué)習(xí)信心。
2、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法
在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，不要代替孩子學(xué)習(xí)，教孩子獲取知識的方法，比如如何使用參考書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
3、鼓勵孩子多交朋友
平時(shí)可以邀請孩子的班級朋友回家玩耍、學(xué)習(xí)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)的興趣，提高上學(xué)的樂趣。
幫助孩子在努力后設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵孩子完成目標(biāo)，遇到時(shí)積極調(diào)整消極情緒，完成目標(biāo)后給予適當(dāng)獎勵。