四年級孩子上課不認(rèn)真聽講，不按時(shí)交作業(yè)，這些孩子在小學(xué)階段沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將會對以后整個(gè)學(xué)習(xí)階段產(chǎn)生最大的負(fù)面影響。那么，四年級孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦？
四年級孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣與動力
孩子上課不認(rèn)真，是對學(xué)習(xí)缺乏興趣，沒有動力，覺得學(xué)習(xí)或做事，沒有意義不知道做什么，所以要讓孩子明白，現(xiàn)在做什么有意義，然后給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子為了獎(jiǎng)勵(lì)，也許就能堅(jiān)持做完，雖然有誘導(dǎo)的行為，但不失為一個(gè)好方法！
2、鼓勵(lì)孩子和多交朋友
四年級的孩子要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長可以鼓勵(lì)孩子多交一些擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的好朋友，相互學(xué)習(xí)。在小伙伴的影響下，孩子很快能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、從生活細(xì)節(jié)方面改變
一個(gè)上課不注意聽講，注意力不集中的孩子，生活中當(dāng)中也有很多壞習(xí)慣，比如很多家長會過多替孩子包辦，所有事情都幫孩子收拾準(zhǔn)備好，導(dǎo)致孩子沒有自主自理的能力，自己主動處理事情的能力比較差。所以要從生活習(xí)慣的細(xì)節(jié)方面，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。比如要求孩子按時(shí)睡覺、按時(shí)起床、按時(shí)飲食；學(xué)會自己整理明天的書包；東西用過就就放回原地；做事要有始有終，不能半途而廢。
四年級孩子上課不認(rèn)真聽講的原因
1、注意力不集中
加深對學(xué)習(xí)的理解，對其意義理解越深刻，完成任務(wù)達(dá)到目的的愿望越強(qiáng)烈，越越能引起和保持有意注意。家長可以通過了解孩子的學(xué)習(xí)，抽查學(xué)習(xí)結(jié)果，互動學(xué)習(xí)內(nèi)容等方式，讓孩子找到學(xué)習(xí)的價(jià)值感，從而讓孩子上課保持注意力集中。
2、不喜歡任課老師
我們需要告訴孩子如果你因?yàn)橛憛捘骋晃焕蠋煻扇〔簧线@門課，不認(rèn)真聽，不寫作業(yè)，故意考得不好等等方式來報(bào)復(fù)他、激怒他，那么最終吃虧的還是你。因?yàn)槟愕膱?bào)復(fù)你的激怒對他沒有任何的影響！
3、對所學(xué)內(nèi)容不感興趣
許多學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容不感興趣，不知道學(xué)了有啥用，便對學(xué)習(xí)早早的放棄了，自認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)料！缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)及學(xué)習(xí)心態(tài)，是厭學(xué)產(chǎn)生主因。平時(shí) 要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
在孩子的成長過程中，和諧融洽的親子關(guān)系是基礎(chǔ)，有了好的關(guān)系才會有好的溝通與了解，會更有利于教育的推進(jìn)。作為家長的我們，更應(yīng)該多給予孩子寬容與諒解。