初中的孩子相比于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)成熟了一點(diǎn)，但是也更難管理了一點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了自己的思想，不再像小時(shí)候一樣聽(tīng)從父母的話，他們有了自己的判斷能力。那么初中生不愛(ài)學(xué)怎么辦？
初中生不愛(ài)學(xué)怎么辦
1、樹(shù)立自信心
升入初中后孩子的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，作為家長(zhǎng)對(duì)于孩子取得的哪怕是一點(diǎn)小小的成績(jī)，也應(yīng)該給予大大的鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)能夠樹(shù)立孩子的自信心，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚，在孩子學(xué)習(xí)退步的時(shí)候千萬(wàn)不要過(guò)于指責(zé)，應(yīng)該指導(dǎo)孩子認(rèn)真尋找原因，并進(jìn)行改進(jìn)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
初中生比較容易產(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，不能讓孩子放任自流，同時(shí)也注意不要傷害孩子的自尊，讓他們面對(duì)自身問(wèn)題的時(shí)候懂得該如何妥善處理。
3、家長(zhǎng)以身作則
家長(zhǎng)自己應(yīng)該做到以身作則，如果家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視，那么孩子也就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是一件非常重要的事情，所以家長(zhǎng)平時(shí)在家應(yīng)該保持好學(xué)的習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，制造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，很大程度上跟興趣有關(guān)。作為家長(zhǎng)非常希望孩子是個(gè)數(shù)理化高手，殊不知孩子卻在繪畫(huà)，音樂(lè)，書(shū)法，體育等方面有天賦，對(duì)于這些科目，孩子卻學(xué)得輕松自如，所以家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
初中生不愛(ài)學(xué)的原因
1、基礎(chǔ)薄弱
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，基礎(chǔ)薄弱，上課聽(tīng)不懂，作業(yè)完不成，時(shí)常被老師批評(píng)，覺(jué)得上學(xué)是活受罪，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
2、受家庭影響
有些家庭為生活忙于奔波，對(duì)孩子關(guān)心不夠，雖口頭上支持孩子上學(xué)，但付出的實(shí)際行動(dòng)少，尤其是留守兒童，父母在外打工，和老人在一起，明顯管不上孩子。
3、網(wǎng)絡(luò)的影響
孩子癡迷于游戲，玩心太重，不能把持住自己。原來(lái)電腦上網(wǎng)，現(xiàn)在手機(jī)玩游戲，越癡迷游戲，學(xué)習(xí)上越不上進(jìn)，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)越來(lái)越低，認(rèn)為游戲比上學(xué)有趣的多了。
初中生之所以不愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)非就是那幾個(gè)原因，要么對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，要么學(xué)習(xí)上遇到了困難，要么家庭出現(xiàn)了變故，無(wú)心學(xué)習(xí)，但是不管是什么原因，家長(zhǎng)都要好好引導(dǎo)孩子，重新喜歡上學(xué)習(xí)。