孩子在進入青春期后，這個階段的孩子往往變得比較叛逆，是很讓人費心的，盡管老師和家長往往操碎了心，但是也沒起什么好的效果，那么孩子不學好怎么才能把他挽救好呢？
孩子不學好怎么才能把他挽救好
1、初中的學生正是處于叛逆期，這是一種普遍的現(xiàn)象。這時候應該是家長與老師一起努力，共同幫助孩子走過這段特殊的時期。而溝通往往是最有效的方法，不過在溝通時，需要講究一些技巧。
2、對于叛逆期的孩子，在進行溝通的時候要采取平等民主的溝通方式。這個時期的孩子已經(jīng)有了獨立思想，所以他們往往不希望按照老師和家長要求的那樣去做，特別是對一些絕對性的要求以及指令，會出現(xiàn)非常反感的表現(xiàn)。所以，這時候老師和家長應該尊重孩子的想法，即使是這些想法有些不切實際，也不要輕易否定，而是應該聽聽他們?yōu)槭裁磿@樣想，了解了孩子的所思所向后，才能夠有效的溝通。
3、這個階段的孩子都是敏感的，所以要孩子一些自由的空間，不要再把他們當成嬰幼兒了。這時候孩子會感到被尊重，所以老師和家長的一些要求也能夠聽得進去了。
孩子不學好怎么辦
1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。不愛學習的孩子，學習習慣都不好。習慣不好的話，孩子會不重視學習。所以，學習也需要儀式感。如果發(fā)現(xiàn)孩子學習不好的話，一定要從培養(yǎng)孩子的學習習慣入手。
2、家長要掌握正確的引導方式。很多家長，發(fā)現(xiàn)孩子不愛學習之后，就開始重視孩子的學習。但是，在引導孩子的時候，他們采用的方法是監(jiān)督孩子寫作業(yè)。其實，這是不對的。正確的引導方式，是從孩子的學習習慣入手，發(fā)現(xiàn)孩子的問題，幫助孩子改善。然后，培養(yǎng)孩子的學習興趣。所以，家長一定要注意自己的引導方式，要掌握正確的引導方式。
3、找到孩子的學習動力。孩子不愛學習，有很大的原因是因為他們沒有學習動力。這個時候，就需要家長引導了。讓孩子在學習的過程中，充滿自信，讓孩子對學習充滿動力。這其實，也是一個內(nèi)驅(qū)力的發(fā)現(xiàn)過程。
4、鼓勵孩子。想讓孩子愛上學習的話，就要不吝嗇夸他。并且，要把這些夸獎、贊美、鼓勵與孩子的學習結合起來。在這個運用和結合的過程中，孩子很容易發(fā)現(xiàn)自己的學習興趣。
孩子們的性格不同，導致孩子不學好的原因也不同，找到原因之后，采取正確的方式，效果才能更好。而且，這個過程可能是漫長的，需要家長們多一點兒耐心哦。