隨著科技的不斷發(fā)展，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象越來(lái)越常見，一些孩子天天手機(jī)不離手，晚上不睡覺(jué)也要玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)下滑，脾氣也變得越來(lái)越暴躁，面對(duì)家長(zhǎng)的管教更是置之不理，家長(zhǎng)們不知該如何引導(dǎo)孩子。
高一孩子沉迷于游戲怎么辦
轉(zhuǎn)移注意力，培養(yǎng)更多興趣。一代孩子有一代的玩樂(lè)方式，今天的孩子獲取快樂(lè)很多時(shí)候要靠手機(jī)。這也有客觀原因，畢竟我們能提供給孩子的游戲玩耍方式太有限，實(shí)在沒(méi)得玩，拿起手機(jī)是較容易的。
家長(zhǎng)要尊重孩子。尊重他的興趣，他對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)有興趣。況且每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同，家長(zhǎng)和老師們不妨以欣賞的眼光來(lái)看孩子，只要孩子有興趣、有能力學(xué)，都值得鼓勵(lì)。
家長(zhǎng)要起到表率作用。如果家長(zhǎng)不想讓高一學(xué)生沉迷游戲，那么家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離手機(jī)，要讓孩子監(jiān)督，家長(zhǎng)帶頭做表率，孩子即使繼續(xù)玩游戲，也是心虛，你說(shuō)不要玩的時(shí)候，他會(huì)很聽話，所以，家長(zhǎng)要起表率作用。
建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)和老師需要幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并且鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)中積極思考和解決問(wèn)題。
給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰。當(dāng)孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，當(dāng)孩子沒(méi)有完成任務(wù)時(shí)，可以給予適當(dāng)?shù)膽土P，以此來(lái)激勵(lì)孩子認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
尋求專業(yè)幫助。如果孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題已經(jīng)影響到他們的心理健康或家庭生活，考慮尋求專業(yè)心理咨詢或家庭治療。
孩子容易沉迷游戲的原因
首先，游戲本身的吸引力不容忽視，它們往往具有豐富的畫面、引人入勝的音效和故事情節(jié)，能給孩子帶來(lái)沉浸式的體驗(yàn)。
其次，孩子在游戲中能夠獲得成就感和滿足感，這種正面的反饋機(jī)制會(huì)讓他們更加沉迷于游戲。
此外，一些孩子可能因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中缺乏足夠的社交活動(dòng)或興趣愛(ài)好，而轉(zhuǎn)向游戲來(lái)填補(bǔ)這些空白。
還有，家庭環(huán)境和教育方式也可能對(duì)孩子沉迷游戲產(chǎn)生影響。例如，如果家長(zhǎng)沒(méi)有合理控制孩子的游戲時(shí)間，或者沒(méi)有提供足夠的引導(dǎo)和支持，孩子可能會(huì)更容易沉迷于游戲。因此，我們需要從多個(gè)方面入手，幫助孩子建立健康的游戲習(xí)慣。
另外，孩子學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力普遍過(guò)大，學(xué)校里面要學(xué)習(xí)的科目不僅多，難度也不小。這個(gè)時(shí)候孩子就很想放松一下，再加上游戲具有易上手和樂(lè)趣性，孩子能夠很快融入進(jìn)去，所以游戲就成了孩子釋放壓力的一種方式。
最后，自控能力不足。孩子其實(shí)明白父母講的那些道理，他們也想平衡好自己的生活和學(xué)習(xí)。但是由于自己的自控力不足，往往會(huì)造成沉迷其中的局面，孩子努力過(guò)后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有用，于是就放棄掙扎，放任自己沉迷在游戲當(dāng)中，導(dǎo)致越陷越深。
怎樣有效防止孩子沉迷游戲？家長(zhǎng)試試這些方法
從小培養(yǎng)好習(xí)慣。好習(xí)慣是孩子將來(lái)自律的基礎(chǔ)。身邊許多同事、朋友的孩子，都沒(méi)有玩手機(jī)、看電視的習(xí)慣，最多偶爾用平板玩玩游戲，到了規(guī)定時(shí)間，也就很干脆地交給爸爸媽媽。他們的孩子，幾乎都是從小培養(yǎng)起了良好的習(xí)慣。
給孩子充分的關(guān)心與陪伴。孩子越小，家長(zhǎng)越要給孩子足夠時(shí)間的陪伴和親子互動(dòng)。孩子會(huì)建立起穩(wěn)固的安全感和歸屬感，內(nèi)心充盈。多和孩子交流溝通，更多地關(guān)注他的情緒和感受，增進(jìn)親子之間的情感連接。
給孩子創(chuàng)造豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活。保證孩子有一個(gè)充實(shí)豐富的生活很重要。很多孩子除了學(xué)習(xí)沒(méi)有其他的事情可做，自然會(huì)對(duì)游戲充滿興趣。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的天賦和喜好，給孩子報(bào)一到兩個(gè)興趣班，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，讓孩子可以從中獲得成就感和滿足感。
避免在孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的關(guān)鍵時(shí)刻進(jìn)行制止。因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲能滿足孩子的成就感需求，如果家長(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)收手機(jī)或者關(guān)閉電腦，會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，甚至可能引發(fā)肢體沖突。
給孩子以尊重。對(duì)于青春期的孩子，家長(zhǎng)要尊重孩子的自主性，給予孩子更自由的空間，與孩子達(dá)成雙方都認(rèn)可的游戲規(guī)則。家長(zhǎng)在與孩子一起確定規(guī)則的過(guò)程中，也滿足了孩子的自主性心理需求，即“我的事情，我做主”。
言傳身教。父母身體力行，就是給孩子做了最好的榜樣。如果要求孩子控制用手機(jī)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間，父母也要適時(shí)減少玩手機(jī)的時(shí)間。