孩子通過中考進(jìn)入高中，一些孩子會(huì)認(rèn)為終于可以放松一段時(shí)間了，于是在高一時(shí)期，不注重學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己的成績(jī)?cè)絹碓讲睿咭患磳⒔Y(jié)束時(shí)，才想起來要學(xué)習(xí)，面對(duì)這種情況，家長不要責(zé)罵孩子，只要孩子想學(xué)習(xí)，高二時(shí)期定好計(jì)劃，也是能迎頭趕上的。
高一沒有好好學(xué)高二還有希望嗎
有希望，高二努力完全還來得及。
認(rèn)真分析下高中三年的任務(wù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)前兩年的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)方面的，而后一年是融合，鞏固，提高，復(fù)習(xí)。所以，明白自己錯(cuò)過了那些，才好對(duì)癥下藥。
同時(shí)也要知道高二是高中生涯的分水嶺，好好加油是可以立竿見影的。
高中的知識(shí)60%左右是基礎(chǔ)知識(shí)，如果基礎(chǔ)差可以多花時(shí)間在課本上拿下基礎(chǔ)知識(shí)的分。
理科的學(xué)習(xí)注重邏輯思維，多找找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
寫作學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行。注意突出優(yōu)勢(shì)科目，補(bǔ)齊短板科目。
不管理科還是文科，語文，數(shù)學(xué)，英語都要重視。因?yàn)楦呖伎吹氖蔷C合分，而他們占比大，必須把握好。
對(duì)于物理，化學(xué)，生物的學(xué)習(xí)要理論和實(shí)踐相貫通，聯(lián)系。如此，理解起來才更容易。
如何幫助高二孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高成績(jī)的第一步。高二學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常多，所以需要有一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的科目，每個(gè)科目需要掌握的知識(shí)點(diǎn)以及相應(yīng)的時(shí)間分配。學(xué)生可以采用手寫的筆記或者一些學(xué)習(xí)計(jì)劃軟件來制定計(jì)劃。
2、科學(xué)合理地安排時(shí)間
學(xué)生應(yīng)該科學(xué)合理地安排時(shí)間。學(xué)習(xí)之余可以放松一下，做一些自己喜歡的事情。不要讓自己處于疲憊的狀態(tài)，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可以將自己的課外愛好納入時(shí)間安排中。
3、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是提高成績(jī)的關(guān)鍵。高二學(xué)生應(yīng)該具備自主學(xué)習(xí)、自律、做好筆記和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生可以在做事情之前先想好方法和步驟，提高學(xué)習(xí)效率。
4、注重總結(jié)總結(jié)
學(xué)習(xí)過程中，及時(shí)總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，整理筆記，可以幫助學(xué)生更好地整理知識(shí)結(jié)構(gòu)，加深記憶，提升學(xué)習(xí)效果。
5、培養(yǎng)良好的心態(tài)
積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和樂觀的情緒對(duì)于提升成績(jī)也非常重要，它們有助于減輕學(xué)習(xí)壓力，保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
高中孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足？明智的家長通常會(huì)這樣做
1、適當(dāng)調(diào)整高考目標(biāo)。家長要與孩子一起確定更為合適的高考目標(biāo)，最好是孩子通過一定的努力有希望考上的大學(xué)，這樣的目標(biāo)才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、有效解決學(xué)習(xí)困難。有的高中孩子學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力的原因是學(xué)習(xí)上遇到了很大的困難，自己又沒有能力解決這些問題，進(jìn)而失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以，家長要為孩子出謀劃策，幫助孩子掃除學(xué)習(xí)道路上的各種障礙。
3、讓孩子體會(huì)成就感。家長在學(xué)習(xí)上最好不要不要大包大攬，但是在培養(yǎng)孩子自信自強(qiáng)這方面要有意識(shí)的去作為。家長們平時(shí)多讓孩子幫忙做家務(wù)，如做菜、洗衣服、拖地等，這些方法可以在一定程度上幫助孩子培養(yǎng)自信心，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。
4、家長做榜樣。在長期教學(xué)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)展的比較全面的、有自己想法的學(xué)生，都是家庭比較民主平等的，家長和孩子是討論式的、啟發(fā)式的，不是灌輸式的、壓制式的。