孩子到了高中，很多學(xué)校會開始實行寄宿制，讓孩子有更多時間和精力投入學(xué)習(xí)中，然而生活中，很多孩子由于第一次住宿，出現(xiàn)排斥住宿，生活不能自理、與舍友處不好關(guān)系等情況，家長們十分擔(dān)心孩子的狀態(tài)會影響到學(xué)習(xí)。
高中不想住宿舍的心理
1、住不慣集體宿舍。大家都是第一次上高中，也是第一次住集體宿舍，但有些同學(xué)平時在家里住習(xí)慣了，沒住過宿舍，導(dǎo)致各方面都很不適應(yīng)。比如不喜歡這么多人在一個房間，討厭宿舍環(huán)境過于嘈雜，一點個人隱私都沒有等，對于這類同學(xué)，他們基本是不會選擇在高中住校的。
2、和同學(xué)互動交流需要花費更多的時間，如果太過孤僻，很容易會被室友孤立。朋友，并不會像父母那樣理解你，所以很多時候，想要維持朋友之間的關(guān)系，必然要多花很多時間。
3、雖然有些同學(xué)在鎮(zhèn)上或者市里念高中，只有周末或者放假才能夠回家，但有部分同學(xué)家里離學(xué)校非常近，走個幾百米就到學(xué)校了，所以就覺得沒必要在高中住校了，還不如回家里住比較方便。
高中孩子排斥住宿舍，家長該怎么辦
1、理解孩子的感受。當(dāng)孩子不愿意住校時，我們首先要了解他們的感受。有時候，孩子可能感到孤獨或者不適應(yīng)新的環(huán)境。他們可能擔(dān)心與家人和朋友失去聯(lián)系，或者他們可能擔(dān)心他們的日常生活會被打斷。作為父母，我們需要對這些問題有所了解，這樣我們才能找到更好的方法來開導(dǎo)孩子。
2、住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，或者說不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多數(shù)原因是因為對陌生環(huán)境的恐懼，以及對自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的，就算是我們大人，到了一個新環(huán)境，也需要一段時間去適應(yīng)。
3、和孩子一起計劃住校用的物品。孩子住校的時候，很多學(xué)校有規(guī)定，必須購買學(xué)校里的一些物品，那是學(xué)校的規(guī)定，咱們也得遵守。但有些物品學(xué)校是沒有規(guī)定的，那么家長就可以自己決定去選購這些物品。
4、鼓勵孩子建立社交網(wǎng)絡(luò)。住校生活可以是孩子交朋友的好機(jī)會。我們可以鼓勵孩子參加學(xué)校的社團(tuán)活動，或者鼓勵他們與同學(xué)一起玩耍。這樣不僅可以幫助孩子建立新的社交網(wǎng)絡(luò)，還可以幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境。
5、尊重孩子的感受。在開導(dǎo)孩子的過程中，我們應(yīng)該尊重孩子的感受，理解他們的想法和情緒。我們不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子接受住校生活，而應(yīng)該幫助他們逐漸適應(yīng)。我們可以與孩子進(jìn)行溝通，聽取他們的意見，并找到一種適合他們的方式來幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境。
6、給足孩子安全感。家長鍛煉孩子獨立自立能力的方式不妥當(dāng)，會讓孩子產(chǎn)生父母不愛自己的想法，產(chǎn)生反感住宿的抵觸心理，家長要及時、積極地回應(yīng)，消除孩子內(nèi)心的不安全感。
孩子高中宿舍生活不適應(yīng)怎么辦
首先，從思想認(rèn)識上幫助孩子。告訴孩子遲早要學(xué)會獨立生活，總有離開父母自己生活的那一天，都這么大了，不能再在父母的羽翼下生活了！
其次，教會孩子生活自理的能力。比如洗衣服，疊被子，根據(jù)天氣換穿衣服等基本常識和能力！
然后，和老師溝通，尋求幫助。請老師和同學(xué)跟孩子多做工作，盡早融入到集體生活中去。
還有，做孩子樂觀生活的好榜樣。孩子離開家的初期，大多數(shù)家長會有一種無力感。想去幫助孩子解決各種困難，卻無處著手。這時候，我們應(yīng)該積極調(diào)整自己的心態(tài)。耐心給孩子遠(yuǎn)程指導(dǎo)，相信孩子慢慢可以處理好一切。
最后，多鼓勵孩子，既要鼓勵孩子克服困難，面對困難，堅強(qiáng)一些，也要尊重孩子的感覺，如果孩子實在無力應(yīng)付困境，不要硬逼孩子“堅強(qiáng)”。