1、多和孩子溝通一下。和孩子談談心，有時候，是家長太理解孩子了，導致孩子不知道天高地厚，那么理解，單方面是不夠的，需要雙方都理解一點。
2、讓女兒的好朋友做工作。孩子正是上學的年齡，不去學校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。
3、和孩子老師溝通一下。問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。
4、幫助孩子找到學習動機。讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。
5、適當輔導，提高學習的能力。還有一類孩子厭學的原因是因為自己學習不好，學習壓力大。這種情況下，家長不要一味地指責孩子，而是要給孩子做適當的輔導，幫助孩子解決學習上的難題。
高二女兒厭學不去學校的原因：
1、父母對孩子的評價“唯成績論”。父母過分地看重孩子的分數，孩子表現好與不好，唯一的評判標準就是成績的好壞。這種情況下，孩子厭學往往是對父母教育方式的一種回應。
2、父母對孩子忽視，甚至是漠視。不管孩子好或是不好的行為，父母基本上看不到，有點散養(yǎng)過度。這種情況下孩子厭學，是為了能夠引起父母注意，提醒父母自己的存在。
3、親子關系比較差。當親子關系差的時候，孩子會故意與父母對著干，故意氣父母，甚至報復父母，很容易通過“厭學”來對抗。
4、孩子的學習動力不足。青春期孩子對自己的生涯規(guī)劃很迷茫，不知道想要成為誰，不知道為什么而學，不知道自己還有沒有希望，不知道自己能干什么。可能經歷了連續(xù)的挫折之后，找不到希望，覺得自己不適合學習，故而厭學甚至是輟學。