初中孩子玩心重，每天只想著玩，認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性，這可愁壞了不少家長。此時家長一定要保持冷靜，正確引導(dǎo)，循序漸進(jìn)的幫助孩子提高學(xué)習(xí)的興趣，相信孩子一定會收心的。
初中生玩心太重怎么辦
1、要善于給孩子提問題。家長在教育玩心重的孩子時，要善于給孩子提問題，這樣孩子會逐漸變得愛思考問題。家長可以根據(jù)孩子的愛好，適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍﹩栴}這樣有助于提高孩子的智力。
2、正確看待孩子玩心重。孩子玩心重是非常正常的一件事情。就像是成年人不喜歡上班一樣，總想著休班的工作。那其實(shí)孩子也是一樣啊，人總是喜歡開心快樂的事情，不喜歡沒有樂趣的事情，家長應(yīng)該明白這是一種非常正常的狀況。
3、開拓視野，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動力與興趣。學(xué)習(xí)興趣是孩子自覺學(xué)習(xí)的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。而且，孩子視野開闊了，興趣點(diǎn)不會僅拘泥于身邊的一些玩耍、娛樂項(xiàng)目。
4、玩樂前溝通。孩子并沒有很強(qiáng)的時間觀念，所以他也沒有辦法安排自己的時間，這塊是需要大人來做的。那么玩樂前我們是可以跟孩子約定好，去哪玩，玩多久，玩的內(nèi)容有哪些，并且明確結(jié)束玩樂的時間點(diǎn)。
5、要設(shè)立一定的規(guī)矩。畢竟沒有規(guī)矩則不成方圓。作為家長可以先和孩子商量著制定學(xué)習(xí)、玩耍和休息的時間，并且需要遵照進(jìn)行。還要制定獎懲措施，做的好時候要及時獎勵，如果發(fā)現(xiàn)破壞規(guī)矩、過度貪玩時一樣要給予懲罰。
6、家長自己也要自律。家長的帶動作用會對孩子的影響很大，這很重要。家長應(yīng)該做到以身作則、起到表率作用，嚴(yán)格遵守和孩子的約定。平常自己在孩子面前也不要過多的玩手機(jī)，玩電子游戲，而是要看書、看報(bào)、學(xué)習(xí)，這樣在自己的帶動作用下也會減少孩子貪玩現(xiàn)象。
初中生玩心重不愛學(xué)習(xí)的原因
1.缺乏學(xué)習(xí)能力。有的孩子心有余而力不足，本身學(xué)習(xí)能力就很弱，因此在學(xué)習(xí)中抓不住重點(diǎn)，無法對學(xué)到的知識加以融會貫通。還有的孩子缺乏學(xué)習(xí)的主動性與自覺性，總是無法自主學(xué)習(xí)，這也是學(xué)習(xí)能力缺乏的一個表現(xiàn)。
2.沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助孩子更快更好地掌握知識并加靈活運(yùn)用，可以說是幫助孩子提高成績的一樣法寶，而很多孩子都沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如沒有固定的寫作業(yè)時間、沒有固定的要求、學(xué)一會玩一會等等，慢慢就會導(dǎo)致孩子越來越不愛學(xué)習(xí)。
3.找不到正確的學(xué)習(xí)方法。有個別孩子學(xué)習(xí)非常努力，但就是學(xué)習(xí)效果不好，成績達(dá)不到理想狀態(tài)，因此就對自己越來越?jīng)]信心。這樣的孩子通常是缺少正確的學(xué)習(xí)方法，因此經(jīng)常走彎路，從而直接影響學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績，久而久之會打擊他們的自信，因此也越來越不愛學(xué)習(xí)。
針對初中生過度使用手機(jī)的情況，家長該如何引導(dǎo)呢
1、提前達(dá)成協(xié)議。每次在給孩子玩手機(jī)前，先跟孩子達(dá)成協(xié)議，比如做完作業(yè)或者做完家務(wù)，才能玩一次手機(jī)。而且孩子想玩手機(jī)，要自己找密碼，密碼會每天更新。維持1-2周，爸媽再視情況作調(diào)整。
2、控制使用時長。孩子可以適當(dāng)玩手機(jī)，但要控制好時間，每次10分鐘。如果孩子要看動畫片，每周只能看一集，因?yàn)槊考瘎赢嬈赡芤?5-30分鐘，甚至更長。
3、選擇優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。最好單獨(dú)留出一個手機(jī)，把里面的電影、游戲全部刪掉，專門下載一些適合小孩看的動畫片或者音樂，避免孩子連續(xù)看視頻，反復(fù)玩游戲。