孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)進(jìn)入一段時(shí)期的叛逆期，在這個(gè)期間，孩子不僅會(huì)做出許多讓父母生氣無(wú)奈的行為，脾氣還特別暴躁，總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，無(wú)論家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)，都起不到任何效果。
十歲的女孩脾氣暴躁是怎么回事
1、家長(zhǎng)總是居高臨下。很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候都會(huì)把自己想成是一個(gè)孩子的控制者，統(tǒng)治者，想要無(wú)時(shí)無(wú)刻地管理控制孩子。而且在教育孩子的時(shí)候總是以一種命令的口吻。這樣的話語(yǔ)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一種沉重的壓迫感，孩子也會(huì)變得容易反抗，即便不反抗，以后也會(huì)膽小怕事，沒(méi)有主見(jiàn)。
2、家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)。家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)也可能導(dǎo)致男孩子脾氣暴躁易怒。當(dāng)孩子偶然發(fā)脾氣時(shí)，父母可能因?yàn)楹⒆舆€小，發(fā)脾氣的小摸樣很可愛(ài)而表現(xiàn)出某種欣賞的態(tài)度，那么孩子發(fā)脾氣的行為不僅得不到遏制，反而會(huì)因此滋長(zhǎng)，形成惡性循環(huán)。
家長(zhǎng)無(wú)條件的滿足孩子所有的要求，會(huì)使孩子形成“唯我獨(dú)尊”的心態(tài)。一旦某次要求沒(méi)有得到滿足，她便會(huì)大哭大鬧，父母往往在疼愛(ài)孩子的心情中敗下陣來(lái)，從而更加助長(zhǎng)了孩子發(fā)脾氣的行為習(xí)慣。
3、父母對(duì)孩子太嚴(yán)格。如果孩子有輕微的錯(cuò)誤，父母會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)怪她，甚至狠狠揍她。這種方法會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)壞結(jié)果。首先，它使孩子感到沮喪和沮喪，這種不滿和沮喪將在未來(lái)的場(chǎng)合顯現(xiàn)出來(lái)。其次，父母的行為為孩子樹立榜樣。一旦環(huán)境是正確的，孩子就會(huì)表現(xiàn)出同樣的急躁和攻擊行為。
4、父母仍像對(duì)待小孩一樣對(duì)待青春期的孩子。不少父母對(duì)待10歲青春期的孩子，仍然像對(duì)待兒童期的孩子一樣，事無(wú)巨細(xì)、事必躬親地當(dāng)全職保姆。
殊不知，孩子在進(jìn)入青春期以后，自主意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，渴望擁有獨(dú)立空間，渴望自己做主，做自己想做的事，不希望父母再把她們當(dāng)成小孩子一樣噓寒問(wèn)暖。所以，父母越是關(guān)心的多，孩子就越覺(jué)得反感。
5、沒(méi)有受到足夠重視。有時(shí)候當(dāng)孩子喋喋不休地向家長(zhǎng)講述某件趣事時(shí)，家長(zhǎng)們卻常因忙于自己的事情，漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭或哼哼兩聲，那么孩子會(huì)十分惱火的。
6、孩子自我意識(shí)覺(jué)醒。青春期時(shí)孩子的自我意識(shí)會(huì)慢慢覺(jué)醒，孩子的內(nèi)心世界會(huì)發(fā)生暴風(fēng)驟雨般的變化，當(dāng)孩子漸漸意識(shí)到自己一直是在父母的要求控制下生活時(shí)，會(huì)漸漸產(chǎn)生逆反心理，她的不滿和反叛最好的發(fā)泄形式就是發(fā)脾氣，粗暴的對(duì)待父母，情緒暴躁。
10歲小孩脾氣暴躁易怒的教育方法
1、跟孩子以朋友方式相處。很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β担惆楹⒆拥臅r(shí)間少之又少，和孩子之間也沒(méi)有過(guò)于親密的溝通和交流，沒(méi)有良好的親子關(guān)系。以至于孩子經(jīng)常哭鬧，為的是引起家長(zhǎng)注重和關(guān)心。家長(zhǎng)應(yīng)該放下父母這個(gè)身份和姿態(tài)，嘗試和孩子像朋友那樣相處，多陪伴孩子。
2、避免把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。再小的孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，更何況孩子已經(jīng)十歲，所以家長(zhǎng)不能把自己的意愿強(qiáng)加給她們。十歲的孩子已經(jīng)有自己的喜怒哀樂(lè)，家長(zhǎng)不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間如此，孩子會(huì)變得越來(lái)越叛逆，脾氣自然也會(huì)越來(lái)越暴躁。
十歲的女孩叛逆不聽(tīng)話怎么辦
耐心傾聽(tīng)孩子。如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為，其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
給孩子空間。在每一個(gè)叛逆孩子的心里，都有這樣一個(gè)聲音：我需要自己的空間。因?yàn)閺男〉酱螅?tīng)家長(zhǎng)的多，自己做決定的少，叛逆期的出現(xiàn)，讓孩子們特別想要一個(gè)自己的空間。
不論是做什么，她們都會(huì)覺(jué)得很舒服，有主動(dòng)權(quán)了，這樣自然少了很多負(fù)面情緒。因此，家長(zhǎng)們需要給孩子留出一點(diǎn)空間，正確對(duì)待她們的內(nèi)在心理需求。