處于叛逆期的孩子雖然難以管教，但它也是孩子邁向成熟的重要標志，如果家長不能給予他們正確的指導，那非常不利于孩子今后的生長和發展，所以家長一定要給予重視。
叛逆期孩子心理疏導
1、多和孩子交流。處于叛逆期的孩子不喜歡過于刻意的談話，尤其是那種教育性的談話。原則上，你應該融入孩子的世界，在游戲和娛樂中與孩子交流，通過孩子感興趣的東西與孩子交流，用這些東西來整合你的想法。
2、建立平等關系。首先，家長要和孩子建立一種平等的朋友關系，不能以父母自居，認為自己說的都是對的，孩子必須無條件服從，要學會與孩子做朋友，學會傾聽孩子的意愿和想法。如果孩子跟你說心里話，一定要耐心傾聽，不要急著反駁，這樣有可能就聽不到他們內心真實的聲音，也有可能讓你們之間的矛盾加深。
3、理解和尊重孩子。作為家長，我們要認識到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要認為孩子的叛逆就是故意跟家長過不去或品行有問題，要學會尊重和理解。
4、家長應該多給予孩子鼓勵。作為家長可以多對孩子進行激勵教育，但凡孩子只有一點進步，家長都應該及時給予鼓勵，當孩子成績不理想時，家長不能總是批評孩子，應該鼓勵孩子，與孩子一起分析錯誤出現在哪里，引導孩子正確歸因。
5、家長需要給予適當的自由和責任。在叛逆期，孩子需要有一定的自主權和獨立性，但是也需要承擔相應的責任和義務。可以給孩子一些適當的自由，讓他們有機會去探索和嘗試新事物，同時也要教育他們承擔責任的重要性。
6、把孩子當成人對待。父母應該學會平等地面對孩子，把他們當作大人看，這是最關鍵的問題。否則父母高高在上就不容易得到孩子的認可，得不到認可，就不容易知道他們心里究竟在想什么。不知道孩子的心事就難以對癥下藥，這樣就達不到教育的效果。
孩子叛逆期的表現
1、反抗和挑戰權威：他們開始對父母、老師或者其他權威人物的言行舉止提出質疑，有時會公然反抗或者不服從。
2、接受新觀念：叛逆期孩子更加關注個人自由和權利，嘗試自己的方式和方法，并考慮使用他們的獨創性和創造性概念，這可能是新觀念和行為習慣的來源。
3、追求刺激和冒險：叛逆期孩子傾向于尋求新奇和冒險的體驗，這可能包括探險、賽車等，極端的活動或者涉及危險的社交活動。
4、對自我形象的關注：叛逆期孩子更加關注自己的外表和其他外部特征，他們可能會花費更多時間來保持其外貌，而不是關注他們的內在品質。
面對叛逆期的孩子，家長需要怎么做
由于很多家長對于叛逆期缺乏包容，因而會出現對孩子叛逆行為格外敏感、焦慮的情緒，這種情緒會影響我們對孩子的心態，例如缺乏耐心傾聽的能力，例如愛給孩子貼標簽，例如習慣性的反駁否定孩子。
心態決定了對孩子的態度，越是如此越是容易掉入叛逆期的陷阱，無法與孩子正常相處，久而久之孩子的心理亦會出現問題，比如越發逆反或者安靜。
我們需要理解叛逆期，這是每個孩子成長的必經之路，我們的態度決定了與孩子在叛逆期的相處模式，想要孩子在此時建立健康的心理狀態，就需要接納他的叛逆期情緒，包容他的叛逆，以平穩的心態去做好正向引導。