如果被老師告知孩子在學(xué)校不聽話，總是違反校規(guī)，那家長在面對孩子時，一定要穩(wěn)定住自己的情緒，記住打罵是解決不了問題的，然后再跟孩子溝通交流，了解事情的經(jīng)過，一步步去引導(dǎo)孩子。
孩子在學(xué)校違反紀(jì)律家長應(yīng)該怎么做
1、了解情況。孩子在學(xué)校犯錯，家長應(yīng)該跟孩子先溝通事情發(fā)生的實(shí)際情況。聽一下孩子怎么說，他心里的想法是怎樣的。如果確實(shí)是孩子的問題，根據(jù)事情跟孩子分析，他的錯誤是出在了哪里。如果孩子不是多大的問題，只是誤會，也要順勢引導(dǎo)孩子是哪里的問題，怎樣處理更好。
2、幫助孩子分析這件事。有時候孩子不遵守課堂紀(jì)律，可能是因?yàn)樵趲椭瑢W(xué)，比如幫同學(xué)削鉛筆，或者幫助同學(xué)講一道題，只是因?yàn)檫x擇的時間不對，導(dǎo)致老師覺得孩子不遵守課堂紀(jì)律。
這樣一來孩子覺得自己被老師訓(xùn)斥很冤枉，甚至?xí)蠋煯a(chǎn)生敵意，那么身為父母就一定要及時分析這件事給孩子聽，讓孩子明白幫助同學(xué)是好事，但要把握分寸。
3、問孩子有什么需要父母幫助的。當(dāng)孩子在學(xué)校不遵守規(guī)律的時候，作為父母一定要給予很大的幫助，我們的孩子亂跑的原因，然后再跟孩子說有沒有需要父母支持的。
或者是說在學(xué)校遇到什么問題，需要爸爸媽媽幫忙解決的，爸爸媽媽永遠(yuǎn)在身后永遠(yuǎn)支持你，把這句話經(jīng)常跟孩子說，孩子就會有很大的安全感，不管他在學(xué)校遇到什么事情，第一時間都會和父母去訴說，所以一定要和孩子學(xué)會溝通，不能強(qiáng)制來執(zhí)行。
4、家長要讓孩子知道尊重老師。家長在教育孩子的過程當(dāng)中，可以讓他知道，一定要尊重老師，尊重課堂，同時他在課堂上，如果能夠態(tài)度好的話，也是在尊重自己的同學(xué)，因?yàn)樗险n態(tài)度差，在學(xué)校違反紀(jì)律，那么老師就需要花時間去管教他。
當(dāng)老師花時間管教孩子的時候，其實(shí)他就沒有辦法教其他學(xué)生知識。那這樣的話，無疑就是影響了老師的教學(xué)，同時，也影響了其他孩子的學(xué)習(xí)時間。所以家長在這個時候，一定要讓孩子學(xué)會尊師重道。
孩子在學(xué)校違反紀(jì)律有什么原因
1、得到同學(xué)們的刮目相看。每個人都希望自己是“好”的，都渴望被肯定，孩子們上學(xué)了，進(jìn)入新的集體，每個人都會以自己的方式來證明自己：有人是靠學(xué)習(xí)好、有人是體育好、有人會熱心幫助別人。
可是總有一些孩子，成績不如別人高、跑步?jīng)]有別人快、又沒有能力幫助別人，他們發(fā)現(xiàn)上課的時候做點(diǎn)別人都不敢做的事情，會有同學(xué)覺得自己很酷，他就會選擇這種方式來“證明自己”，所以沒有從根本上找到根源，還是改不了。
2、得到老師的注意。有些孩子因?yàn)楦改傅挠行惆樘?，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在學(xué)校違反紀(jì)律，就有人會注意到他，因?yàn)閷λ麄儊碚f，“有人關(guān)注”總好過“沒人看見”，他也希望老師表揚(yáng)，但如果沒有表揚(yáng)，批評也行。所以他們只是意識上想改，但潛意識并不想改，所以改不了。
面對違反校規(guī)的孩子，家長應(yīng)該怎么做
及時響應(yīng)。當(dāng)學(xué)校通知家長后，應(yīng)該第一時間前往學(xué)校，不要讓孩子覺得自己被家長丟下了。在前往學(xué)校的途中，家長可以先想好要說的話，把握好表情和語氣，不要讓情緒影響了接下來的溝通。
冷靜分析。在學(xué)校里，一定要冷靜分析孩子的錯誤行為、原因，了解學(xué)校的處理方式和懲罰措施，同時也要向老師了解孩子平時的表現(xiàn)和考試成績等信息。在分析時，要注意客觀性和公正性，并從孩子的角度出發(fā)思考。
全面配合。當(dāng)?shù)弥⒆臃噶隋e誤后，家長需要及時地組織家庭會議，和孩子進(jìn)行溝通，共同解決這個問題。家長不僅要與孩子溝通，還需要督促孩子遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律。