有些孩子從小就非常的調(diào)皮搗蛋，不讓父母省心，步入校園之后也成為了老師最頭疼的存在，但為了不讓孩子影響他人，家長一定要給予他們正確的教育和引導(dǎo)，讓他們慢慢學(xué)會遵守規(guī)矩。
孩子在學(xué)校調(diào)皮屢教不改怎么辦
1、耐心溝通。無論是什么事情，耐心的和孩子溝通，面對面談話都是最好的選擇。無論孩子有沒有意識到自己的行為或言語已經(jīng)給別人造成了困擾，父母都要告訴他，他這樣做會給老師或是同學(xué)造成麻煩，要讓他知道這樣子不好。
2、換位思考。換位思考是讓孩子體會別人感受的最好方法。父母首先可以用言語設(shè)置情景，告訴孩子假如當(dāng)他和他的朋友正在玩得很開心，卻有別人來打斷時，他還會開心嗎？讓孩子體會一下自己行為的錯誤。如果言語無法解決，父母可以嘗試在實際生活中給孩子上“上課”。
3、學(xué)好了讓孩子盡情地玩，但前提是先學(xué)。父母在孩子學(xué)習(xí)完成后去玩的時候不要有任何的阻撓和嘮叨，要讓孩子明白自己把學(xué)習(xí)弄好了就可以很開心的玩，這樣孩子就會知道其實自己是被尊重的，同時要想玩得盡興，就會先認(rèn)真學(xué)習(xí)，不論是在學(xué)校還是在家里。
4、按照不同的性格，進(jìn)行不同的教育。每個孩子的性格都是不一樣的，家長要了解孩子的性格，再對孩子采取適當(dāng)?shù)姆绞饺ミM(jìn)行教育。孩子的性格比較內(nèi)向，建議媽媽不要打罵孩子，孩子心里會有恐懼，內(nèi)向的孩子適合心平氣和的教育。
外向的孩子犯錯的時候，我們家長應(yīng)該等孩子的情緒平復(fù)下來之后，再去和孩子進(jìn)行交流，這樣孩子才能夠真正地認(rèn)識到自己的錯誤。
孩子在家與在學(xué)校表現(xiàn)得不一致，會存在怎樣的影響呢
首先孩子的學(xué)習(xí)成績是很難得到提升的。因為即使在家表現(xiàn)得再好，可能也只是一種表面的工作，在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)鍵性的知識點沒有得到掌握，很難通過在家的學(xué)習(xí)將其彌補(bǔ)上，所以學(xué)習(xí)成績的提升就有很大難度。
其次容易讓孩子養(yǎng)成一種不良的行為習(xí)慣。孩子在家是一種狀態(tài)，到了學(xué)校又是另外一種狀態(tài)，孩子可能會覺得自己很聰明，能夠騙過父母，而自己又可以在學(xué)校里玩得很開心，常此以往下去，就會使得孩子慢慢養(yǎng)成一種人前一套、背后一套的不良行為習(xí)慣。
做人就應(yīng)該坦坦蕩蕩，有了這種不良的行為習(xí)慣，在未來是很難成為一個被人信奈的人，也就難以取得較大的成功，有一句話叫做“得人心者得天下”，說的就是只有他人從內(nèi)心上相信你，才能夠取得成功。
面對調(diào)皮搗蛋的熊孩子，家長會怎么辦
1、控制自己的情緒。孩子的調(diào)皮搗蛋會讓人怒火大發(fā)，而孩子的屢教不改更是讓人火上加火。這個時候相信大部分父母，都會對自己孩子進(jìn)行最嚴(yán)厲的教育打罵，但是這樣子是不能解決問題，反而還會讓事情更加糟糕。
2、在孩子調(diào)皮時不要進(jìn)行說教。這個時候，孩子的情緒比較不穩(wěn)定，我們家長的情緒也是很不穩(wěn)定的，這個時候?qū)⒆舆M(jìn)行說教，只會讓孩子更加的調(diào)皮，而這又會讓我們家長更加的憤怒，最后爆發(fā)出來只會兩敗俱傷。
所以待到雙方心平氣和的時候再溝通交流，讓孩子知道自己這樣做是不對的，減少甚至避免這10%的事情發(fā)生，而這10%的事情沒有發(fā)生，就不會有接下來的90%了。