孩子進(jìn)入叛逆期之后，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己之前的教育方式對(duì)他們都沒(méi)有任何效果了，所以要想讓孩子平安度過(guò)這一時(shí)期，家長(zhǎng)就必須要給予他們正確的教育和引導(dǎo)，多嘗試不同的教育方式。
如何正確教育叛逆期的孩子
1、控制情緒。很多家長(zhǎng)教育叛逆期中的孩子，會(huì)跟孩子硬碰硬，經(jīng)常是一言不合就打罵，這樣做只能起到相反的結(jié)果。本身這階段的孩子脾氣就沖，所以家長(zhǎng)一定要控制自己的脾氣，不然兩個(gè)暴脾氣上來(lái)一定是一點(diǎn)就著。家長(zhǎng)可以耐心的聽(tīng)孩子發(fā)牢騷，等他說(shuō)完之后再好好和孩子說(shuō)。
2、了解孩子的叛逆行為背后的原因。孩子的叛逆行為通常是他們心里潛藏的情感困擾的外在表現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)該先測(cè)驗(yàn)去了解孩子心里的情感問(wèn)題，如是否存在自卑感、焦慮感、失落感等情感問(wèn)題。然后，根據(jù)孩子的情感問(wèn)題，幫助他們尋覓解決問(wèn)題的途徑，給予他們必要的支撐和鼓舞。
3、確立規(guī)矩和制度。讓孩子清楚地知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的，并制定相應(yīng)的規(guī)矩和制度。這樣可以讓孩子知道自己的界限和責(zé)任，并且他們能夠清楚知道自己的行為將會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果。
4、尊重孩子的隱私。孩子在叛逆期會(huì)對(duì)自己的隱私比較關(guān)注，如果家長(zhǎng)總是窺探孩子的隱私，會(huì)讓孩子更加厭煩和反感。所以在尊重孩子的隱私方面，父母應(yīng)該要有自己的分寸和底線。
5、給孩子更多的選擇，讓孩子做選擇題。在要求孩子前，用自己所能接受的選擇方式，給出他們多個(gè)選擇。其實(shí)，很多時(shí)候孩子也不想給家長(zhǎng)太多的沖撞，一般他們會(huì)根據(jù)自己的范圍來(lái)選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導(dǎo)，另一方面讓孩子覺(jué)得你非常尊重他，有一種當(dāng)家作主的感覺(jué)。
6、給孩子足夠的愛(ài)和耐心。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，需要足夠的愛(ài)和關(guān)注。家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子尊重，鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立和冒險(xiǎn)精神，引導(dǎo)孩子的情緒能量方向，當(dāng)孩子鬧脾氣時(shí)，家長(zhǎng)要主動(dòng)改變環(huán)境，用平和、耐心、陪伴的態(tài)度讓孩子在合理范圍內(nèi)做限制選擇。
面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)需要怎么做
1、多鼓勵(lì)：孩子也是有自尊心的，而且叛逆的孩子自尊心會(huì)更強(qiáng)。這時(shí)候父母就應(yīng)該多鼓勵(lì)，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)能夠讓孩子感覺(jué)到自己的價(jià)值，這能夠緩解孩子叛逆的情緒。
2、換位思考：在孩子叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行換位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要總是命令孩子該這樣、該那樣。對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，這類(lèi)命令式的語(yǔ)言往往會(huì)起到反作用。
3、多聆聽(tīng)：父母應(yīng)該多傾聽(tīng)孩子的想法，這樣才能夠知道孩子想什么，才好從根本上解決叛逆的問(wèn)題。不要在孩子的想法和你不一樣時(shí)，就生氣、訓(xùn)斥。
如何跟青春期的孩子溝通
親子溝通的小技巧
巧用肢體語(yǔ)言。當(dāng)口頭溝通已經(jīng)無(wú)效，可以試試肢體語(yǔ)言，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，不好的話還不如不說(shuō)。蹲下來(lái)與孩子平視，雙手扶著孩子肩膀，讓孩子把注意力集中在你身上。
需要注意的是，如果此時(shí)孩子沉浸于自己的世界中，不妨等他片刻；不要在孩子背對(duì)你時(shí)，嘗試與孩子溝通，因?yàn)楹⒆优c你沒(méi)有眼神交流，正專(zhuān)注于自己手上的事情，可能真的沒(méi)有聽(tīng)到你說(shuō)了什么，更別提配合你采取什么行動(dòng)了。
及時(shí)了解孩子的發(fā)展程度。父母應(yīng)該知道多大的孩子理解多少的話，如果父母盡說(shuō)些孩子無(wú)法理解的話，或提出一些孩子達(dá)不到的要求。這不僅讓孩子覺(jué)得辛苦、壓力大，親子間對(duì)話也勢(shì)必難以搭得上線，就很容易形成交流不暢，而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。