孩子步入青春期之后，其心理方面會產生很大的變化，從而出現一些不良情緒，如果家長不能及時疏導，那孩子很容易做出一些危險的行為，甚至在叛逆的道路上越行越遠。
青春期孩子有哪些心理特點
1、獨立性增強。青春期孩子認為自己已經不是小孩而是大人了，獨立活動愿望很強烈，一方面想擺脫父母自己做主，另一方面必須依賴家庭，由于生活經驗缺乏，因此對自尊的理解不恰當，如果這時家長還把他們當小孩看待，就會厭煩，覺得傷害自尊心，產生反抗心理、對立情緒。
2、自尊心增強。親子關系在青春期達到矛盾的最高點，很多情況下，都是因為彼此之間不愿意退讓和服軟，家長放不下自己的面子和威嚴，而孩子同樣會因為自尊心的強烈影響，變得不屈從。這在家長看來不容易理解，可是看看自己身邊的孩子們就會發現，這是青春期孩子都有的面貌。
3、情緒波動大。青春期的孩子情緒容易波動，而且表現為兩極性，即有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，有時愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子臉”來形容，父母在碰到這種情境時，千萬要冷靜，否則很容易發生沖突。
4、厭學心理。具有厭學心理的青少年，所表現出來的對學習的情感上的疏離，及行為上的消極，令無數家長無所適從。每個家里有厭學心理的青少年的家長，都想幫助自己的孩子走出陰影，因為操之過急，或方法錯誤，結果往往適得其反。
5、逆反。青春期孩子因為身體發育，荷爾蒙刺激和各種社會因素的心理沖擊，會使得孩子的情緒很難控制，很想標新立異，追求新鮮感和刺激，并且想要去冒險。
教育青春期孩子的方式
1、學會表達自己的愛意。家長和孩子之間也需要形式化的情感表達，親子間或許不需要對感情的積累，但是需要感情上的表達。
家長愛意的傳遞對孩子來說很重要，這是你們建立親密關系、信任感的開始，幫助親子建立一定溝通途徑，有了交流的機會，辦法隨之而來，矛盾也會因此減少。
2、用平等的態度對待孩子。想要與青春期里的孩子和平交流，家長的態度、自己的角色設定需要著重注意，孩子是獨立的個體，他不應該被“孩子”的身份所羈絆，變得這兒也不行，那兒也不行。
家長也不要把孩子當做自己權利底下的產物，用平等態度對待孩子，這既是尊重也是要求，它可以幫助家長更輕松地面對孩子。
3、用商量的口吻代替命令的語氣。父母與孩子相處完全沒有必要變得卑微，而只需要改變自己的教育方式，盡量用商量的口吻來代替商量的語氣。
遇到事情的時候，最好多以朋友的身份，和孩子商量溝通。這樣對于青春期自尊心極強的孩子來說，無疑是最大的尊重。也更容易讓孩子感受到父母的愛，感受到父母是在乎自己的感受的。
教育青春期孩子需要注意什么
不要強行控制青春期的孩子。青春期的孩子內心張力十足，總想標榜自己的與眾不同，不懼怕任何試圖阻攔他們的人和事物！家長的過度管制對他們來說難以忍受，所以，父母一定要切記，對于青春期的孩子，你越想控制，他們越是不屈，越想遠離你。
基本的尊重處于青春期的孩子，他們是極其希望得到父母認可的，在他們的心目中認為：自己已經是成年人，可以平等地和父母進行對話，因此，希望得到父母基本的尊重。
不管是在日常的生活中，還是在面對學習和人生道路的選擇上，總是希望能得到父母的認可，因此，在教育青春期孩子時，基本的尊重是不可少的。