學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事情，很多孩子在面對學(xué)習(xí)上的困難時，很容易退縮，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，甚至是產(chǎn)生厭學(xué)情緒；此時家長一定要重視，幫助孩子及時的化解學(xué)習(xí)中遇到的困難，才能改變孩子消極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
13歲的孩子厭學(xué)怎樣教育
1、家長要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為孩子來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
2、家長自己要以身作則，嚴格要求自己，做孩子的榜樣，以發(fā)展的眼光看待孩子，多對其進行賞識教育給他們樹立足夠強大的自信心和心理建設(shè)，并且也要做到能夠充分理解和信任孩子，支持他們的興趣、愛好和決定，建立和孩子之間的平等友愛關(guān)系。
3、幫助孩子看到自己的進步。很多人是非常渴望學(xué)好的，只是缺乏正確的方法，家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會排遣自身的負面情緒，多和同學(xué)、老師、家長進行溝通，相信這種厭學(xué)情緒遲早是對孩子進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。
孩子厭學(xué)通常是因為以下四種原因
1、學(xué)習(xí)沒有興趣。缺乏興趣，學(xué)習(xí)就會成為枯燥的負擔(dān)。
2、缺乏自信心。有些孩子對新知識的接受力較弱，如果此時父母還進行打擊，就會讓他形成一種“我不行”的認知。
3、沒有明確的學(xué)習(xí)目標。即使坐在桌前，也是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。
4、學(xué)習(xí)內(nèi)容難度大、跟不上。面對功課，知識點沒有吸收掌握，無從下手。
家長應(yīng)該如何疏導(dǎo)孩子消極的學(xué)習(xí)情緒呢
1、嚴格監(jiān)督。我們接納孩子的情緒，認同孩子的焦慮，但不代表家長就可以放任不管，相反，家長一定要嚴格監(jiān)督。孩子有學(xué)習(xí)方面的情緒時，可能會拖延，可能會逃避不做，那么家長要督促，幫助孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、幫助孩子提高應(yīng)對學(xué)習(xí)困難的能力。造成不良情緒的原因有很多，比如對學(xué)習(xí)重要性的認識不夠、沒有遠大的理想、對學(xué)習(xí)不夠自信、學(xué)習(xí)方法不正確等等。但自己一定要找準產(chǎn)生不良情緒的原因，然后對癥下藥，才能從根本上解決問題，消除不良學(xué)習(xí)情緒。
不要隨便說孩子沒有學(xué)習(xí)的天賦，大多數(shù)人的努力程度并沒有到需要拼天賦的地步。只要家長和老師通力協(xié)作，用耐心、科學(xué)的方法去幫助孩子們，每個孩子都會給我們創(chuàng)造驚喜。找到自己家孩子學(xué)習(xí)中存在的問題，幫助他們彌補短板，爭取進步，并且在他們?nèi)〉靡稽c進步的時候，要馬上表揚、鼓勵。