孩子的成績(jī)偶然出現(xiàn)波動(dòng)是很正常的情況，家長(zhǎng)們要合理的對(duì)待，不對(duì)揪著孩子的錯(cuò)誤不放，給孩子造成壓力，應(yīng)當(dāng)合理的對(duì)待，引導(dǎo)孩子總結(jié)錯(cuò)誤的教訓(xùn)才是最重要的。
高中孩子沒(méi)考好家長(zhǎng)怎樣說(shuō)
家長(zhǎng)要冷靜下來(lái)，不要把情緒表現(xiàn)在臉上，不要給孩子過(guò)大的壓力。孩子考不好自己心里肯定也不好受，家長(zhǎng)如果再責(zé)怪孩子，他的壓力會(huì)更大。在沉重的壓力下孩子的學(xué)習(xí)必然會(huì)受到影響。
家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)考試失利之后應(yīng)該做的事情就是去陪伴鼓勵(lì)他們。可能孩子們都才剛剛進(jìn)入高中，懂得的人生道理不是很多，而作為一個(gè)人生經(jīng)歷較為豐富的家長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該去引導(dǎo)鼓勵(lì)他們。我們得明白，失敗是人生中常有的事情，所以我們不必為此長(zhǎng)期的憂傷，消沉下去。
成績(jī)是孩子的，不管成績(jī)是好還是差這都是孩子努力得來(lái)的結(jié)果，所以家長(zhǎng)不要把孩子的成績(jī)當(dāng)做自己的面子，感覺(jué)孩子沒(méi)有考好就感覺(jué)自己很丟人，這樣的話，就會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力，這樣只會(huì)讓孩子恐懼考試！
孩子考試期間家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做
1、首先家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。不管學(xué)什么一定要靜，沒(méi)有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，復(fù)習(xí)效果是不佳的，尤其做為家長(zhǎng)不要大聲喧嘩，也不要把電視開得聲音老大。
2、幫孩子合理制定作息時(shí)間。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻要有復(fù)習(xí)效果，還不是在拼時(shí)間，不要讓孩子累得吃不消，會(huì)前功盡棄的，一定要按自己孩子的身體體質(zhì)合理的制定作息時(shí)間，好好養(yǎng)好身體。
3、不急不燥。要復(fù)習(xí)趁早啦，也不是這二天的事，順其自然更好，不要把孩子逼的連掌握的都讓你搞亂了，讓他自己好好地復(fù)習(xí)。
怎樣才能幫助高中的孩子提高成績(jī)
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助孩子制定自己的小目標(biāo)，并更根據(jù)情況提供適度的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子愿意去學(xué)，自主去學(xué)；
二、制定適度的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的工作，過(guò)度的學(xué)習(xí)會(huì)導(dǎo)致孩子的厭學(xué)心理，要綜合孩子的情況制定合理的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間，勞逸結(jié)合；
三、提供良好的學(xué)習(xí)條件，外在的環(huán)境和內(nèi)在的學(xué)習(xí)工具都會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響，要給孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)空間，提供充足的學(xué)習(xí)資料；
四、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)中的參與感，寓教于樂(lè)，讓學(xué)習(xí)變得不那么枯燥無(wú)味；
五、注意孩子的身體健康，健康的身體在學(xué)習(xí)中有很大的促進(jìn)作用，要注意孩子身體的鍛煉，身體素質(zhì)的提高；
六、以身作則，生活中家長(zhǎng)才是孩子最好的老師，要注意給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。