早戀雖然成為了當今社會的常態(tài)，但它對于一年級的孩子來說，還為時過早，因為這個階段的他們還不懂得什么是愛情，很容易把心中那種異性的感覺，看作為喜歡，所以家長一定要積極引導。
一年級孩子早戀怎么教育
1、接納事實。當你發(fā)現孩子早戀，不要正面與孩子對質，不要糾結于孩子承不承認戀愛的事實，就算你已經掌握了充分的證據。你的追問只能讓孩子感到壓力，而被迫說謊。
2、曉之以理，動之以情 。對早戀孩子不能粗暴干涉，強行拆散，也不能居高臨下，嚴詞訓斥，家長應成為學生生活道路的引路人，以平等的態(tài)度，以朋友和“參謀”的身份，曉以利害，喻以事理，幫助他們處理好關系。
3、家長要耐心傾聽。孩子喜歡一個人和討厭一個人都是有理由的，父母應該仔細詢問一下原因。并且告訴寶寶愛情，友情，親情之間的區(qū)別，讓娃認識到自己所謂的戀愛，本質其實就是一種純潔的友誼。即便孩子有愛慕的傾向，家長也要引導孩子正確的面對這種感情，而不是打擊。
小孩子之間的相互喜歡，在大人眼里非常幼稚，可能會給娃貼上壞孩子的標簽，這可能讓娃因此而自卑，從而扭曲觀念。我認為，既然娃能夠和家長傾訴，說明他們希望得到父母的認可，家長應該給出一定的反應。
其實，對于孩子來說，這是他們成長階段必須要經歷的，對于成年階段的情感和婚姻都會產生重要的影響，不要提前喚醒，也不要遏制他們的發(fā)展。
4、與老師及時溝通。父母發(fā)現孩子有早戀傾向時，要盡早與老師溝通，讓老師通過觀察孩子在學校的表現，與家長共同商量出一個恰當的方式，互相配合，慢慢引導孩子將交朋友和早戀區(qū)分開來，才能更好的起到教育的效果。
一年級孩子早戀的原因
1、父母的關心不夠。許多孩子之所以會早戀，并不一定是有多愛對方，相反，可能是因為他在家庭中得不到溫暖，而這份溫暖又是他此時此刻想擁有的。
因此，拋開家庭尋找別人的愛與呵護就成了他當時最迫切的希望。正是因為父母對他們的關心不夠、理解不夠，才讓孩子尋求他人的關心，寄托情感。
2、對父母的模仿。孩子很多行為是父母的反射，很多孩子知道是因為爸爸媽媽相愛結婚才有的自己，所以從小時候過家家開始會模擬父母的關系。在稍微長大后會潛意識尋找自己喜歡的人，并且模仿父母的行為，也就產生早戀。
孩子早戀的危害
1、可能會逐漸疏遠家長。很多孩子之所以會早戀，可能是因為他們在家庭中所得到的關愛不夠。那么，一旦他在外界尋求這種關愛并展開了水深火熱的戀情后，他就會逐漸疏遠家長，影響親子關系，造成家庭矛盾，從而使孩子和家長的隔閡越來越多。
2、難以得到家庭、學習和社會的認可。對于青春期孩子早戀，各個方面都是得不到支持和允許的，各個方面都會很大壓力與矛盾，從而是早戀這注意力分散，是的自己的志趣和目標發(fā)生改變，這種改變大都對人是一種負面的影響，對人的性情、性格、人生觀、世界觀的行程是有害無益的。
3、在一定程度上會影響學習。孩子年紀小，沒有辦法正確劃分清感情、學習、生活的界限，一旦早戀，往往容易將大多數的時間或者精力都投放于感情之中，必然會影響到學習和生活。將自己的重心全部放到對方的身上，從而在最該好好學習的時候懈怠學業(yè)，影響升學考學，影響未來發(fā)展。