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孩子青春期厭學(xué)怎樣引導(dǎo)？青春期是一個(gè)很復(fù)雜的階段，孩子既需要明確的和父母劃清界限，但又需要父母的關(guān)懷和照顧，父母一定要在讓孩子獨(dú)立自主的同時(shí)，輔助孩子修正一些想法。

孩子青春期厭學(xué)怎樣引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要面對(duì)

如果孩子只是出現(xiàn)了厭學(xué)的狀態(tài)，比如不愿意寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常抱怨學(xué)校，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要引起重視，要盡量的去鼓勵(lì)孩子，看見(jiàn)孩子的困難，幫助孩子度過(guò)這段時(shí)期，否則一旦發(fā)展到休學(xué)的程度，那將是一段非常艱難的時(shí)期。

2、陪伴

不管是因?yàn)閴毫Χ鴮?dǎo)致厭學(xué)，還是由于和父母對(duì)抗而不喜歡學(xué)習(xí)，很大程度上，孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因就是父母沒(méi)有對(duì)自己有足夠的重視，對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，他們有可能更需要父母在身旁。

但是這種陪伴不是只有在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，坐在他身邊“死盯”而是說(shuō)全方位的照顧孩子的心理狀態(tài)，比如說(shuō)平時(shí)和孩子多進(jìn)行一些活動(dòng)，吃飯的時(shí)候多和孩子聊聊天，周末一起去看個(gè)電影等等。

在參加活動(dòng)的時(shí)候，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)，從日常聊天中，讓孩子感受到父母對(duì)自己關(guān)心的態(tài)度，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)在孩子身上看到轉(zhuǎn)變，隔閡也會(huì)慢慢消失。

3、改變自己

想要轉(zhuǎn)變孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，家長(zhǎng)也要學(xué)著改變自己，無(wú)論什么時(shí)候家長(zhǎng)都是孩子的榜樣，想要讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)，自己也要多重視知識(shí)的輸入。

閑暇時(shí)間多看看書(shū)，少玩會(huì)手機(jī)。平時(shí)看電視也多看看文化頻道，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容即使自己不懂，也要學(xué)著去多了解，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能力其實(shí)比孩子要強(qiáng)更多，畢竟那么多年的做人經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)，想要迅速了解一門(mén)課程還是很容易的。

父母如果能夠做到情緒穩(wěn)定，和孩子的關(guān)系就不會(huì)差到哪里去，多和孩子溝通，有事情讓孩子自己選擇，就能讓他們厭學(xué)的情緒慢慢化解。