早戀是孩子在青春期的一種正常社交需求,但由于孩子的年齡比較小,很容易做出一些危險(xiǎn)的行為,所以家長(zhǎng)一定要給予孩子正確的教育和指導(dǎo),讓孩子正確處理這份感情。
男孩早戀家長(zhǎng)怎樣勸導(dǎo)
1、父親要與兒子交流。兒子早戀,最適合與孩子交談的人是父親,因?yàn)槟赣H在遇到孩子過(guò)早戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)會(huì)變得非常敏感和憤怒,并且沒(méi)有辦法保持鎮(zhèn)定,但是父親更穩(wěn)定,父親從朋友的角度出發(fā),孩子可以談?wù)撨@件事的影響以及如何正確處理。通過(guò)這種真誠(chéng)和適當(dāng)?shù)臏贤ǎ泻兺ǔ?梢月?tīng)取建議,以正確地處理早戀問(wèn)題。
2、告訴孩子早戀的弊端。以平和、輕松的方式向孩子表明早戀的弊端,引導(dǎo)孩子明白“此時(shí)戀愛(ài)會(huì)存在一定的弊端”、“愛(ài)情或許并不是你想象中那樣”、“寶貝,戀愛(ài)需要投入很多時(shí)間。每個(gè)人的精力都是有限的,戀愛(ài)占用了你的精力之后,你放在其他事情上的精力就變少了,你覺(jué)得是這樣嗎?”
3、給孩子足夠的時(shí)間。一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象時(shí),往往會(huì)馬上想辦法把他們拆散,這樣處理,不但不能達(dá)到目的,反而可能使他們的關(guān)系更加牢固。因此,建議家長(zhǎng)在處理此類問(wèn)題時(shí),一定要曉之以理,動(dòng)之以情,別太心急,而是給孩子足夠的時(shí)間來(lái)處理。
4、傾聽(tīng)孩子的想法,平等交流。早戀的孩子,其實(shí)已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)估計(jì)別人的感受了,反過(guò)來(lái),也希望別人估計(jì)他的感受,因此,父母一定要放下家長(zhǎng)的身份多與孩子平等交流,孩子才會(huì)說(shuō)出他真正的想法。其實(shí)青春期的孩子也只是圖個(gè)對(duì)渴望了解異性的一個(gè)新鮮感。
5、正確認(rèn)識(shí)。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一段懵懂,美好的感情經(jīng)歷,因此對(duì)于早戀要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),而不是一味的發(fā)現(xiàn)早戀,驚慌失色,不知道應(yīng)該怎么辦才好,要想一下自己也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的一段感情的萌芽階段,正確的引導(dǎo)孩子,不要因?yàn)檫@些懵懂的早戀耽誤正常學(xué)習(xí),影響成績(jī)。
男孩早戀的原因
1、成長(zhǎng)環(huán)境影響:男孩在成長(zhǎng)過(guò)程中所處的環(huán)境和家庭教育方式可能對(duì)其早戀產(chǎn)生影響。缺乏父母的關(guān)愛(ài)、對(duì)性知識(shí)缺乏啟蒙、異性交往受到限制,都有可能使男孩變得情感上的依賴,并渴望在異性中尋找安全感和認(rèn)同感。
2、社會(huì)文化影響:當(dāng)下社會(huì),媒體、電影、網(wǎng)絡(luò)等傳媒渠道中大量的浪漫愛(ài)情故事、感性的言情劇等,讓有些男孩心生向往,想尋找屬于自己的愛(ài)情故事和感覺(jué)。同時(shí),社交圈擴(kuò)大、壓力增大等也可能導(dǎo)致男孩早戀。
3、叛逆心理:孩子會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的做法感到不滿,家長(zhǎng)讓做什么,自己偏不做什么。做什么事情,都喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干。而且家長(zhǎng)不讓談戀愛(ài),自己偏偏就要戀愛(ài),并且覺(jué)得自己有個(gè)人能陪著自己,是一件非常享受的事情。
發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)怎么辦
不要逼迫。很多家長(zhǎng)一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就會(huì)很火大,逼著孩子趕緊分手,斷絕兩個(gè)人的來(lái)往,沒(méi)有人會(huì)喜歡被逼著去做什么,你越是逼得緊,孩子就越是叛逆,跟你對(duì)著來(lái)。
平時(shí)多和孩子聊聊。得知孩子出現(xiàn)少年的“戀情”時(shí),爸媽雖然不反對(duì),但還是要多和孩子聊聊“那一位”,一方面了解那個(gè)他到底是什么樣的人,只有了解了這個(gè)孩子,才能知道自己的孩子有沒(méi)有可能會(huì)被帶“跑偏”。另一方面通過(guò)和孩子溝通,自己也能更清楚的把握“如何讓孩子返回正途”。
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