學(xué)習(xí)成績(jī)是孩子優(yōu)秀的基礎(chǔ)，孩子的學(xué)習(xí)好可以讓孩子擁有多一次選擇的機(jī)會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)歷的要求越來越高，沒有一個(gè)好的學(xué)歷，以后找工作就很困難，那么，孩子的成績(jī)很差，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？
孩子成績(jī)非常差怎么辦
1、幫助孩子找到他們的優(yōu)點(diǎn)。自信永遠(yuǎn)是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵，孩子也是那些成績(jī)差的孩子，之所以成績(jī)會(huì)越來越差，其實(shí)就是因?yàn)樗麄円呀?jīng)把自己認(rèn)為是一個(gè)差生了，他們認(rèn)為自己沒有任何的進(jìn)步空間。
而作為家長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)候就要及時(shí)制止孩子這樣的想法，要幫助孩子找到他們的優(yōu)點(diǎn)，畢竟“術(shù)業(yè)有專攻”，并不是每一個(gè)孩子都擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，孩子也有可能會(huì)有其他的優(yōu)點(diǎn)。如果家長(zhǎng)幫孩子找到只屬于他們的優(yōu)點(diǎn)，那么他們?cè)谧孕判纳厦婢蜁?huì)有很大的提升，對(duì)于學(xué)習(xí)來說也有一個(gè)不錯(cuò)的促進(jìn)作用。
2、千萬不要比較孩子。現(xiàn)在的家長(zhǎng)所存在的一個(gè)最大的問題，就是喜歡把自家的孩子和別人家的孩子進(jìn)行比較，特別是孩子身邊的朋友，又或者是同班的同學(xué)。雖然我也非常理解各位家長(zhǎng)這么做的原因，并不是認(rèn)為自家的孩子比不上別的孩子，只是想要用這種方式來激勵(lì)孩子。
但是其實(shí)孩子們沒有辦法理解家長(zhǎng)背后的意義，他們看東西是比較表面的，所以這種方式反而會(huì)造成孩子的自卑和心理創(chuàng)傷。
3、讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子，不僅效率比那些被父母老師逼著學(xué)習(xí)的孩子效率高，孩子的心態(tài)也不一樣，只有學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才更容易在繁重的課業(yè)中以一個(gè)樂觀的心態(tài)堅(jiān)持下去。讓孩子體會(huì)到獲取知識(shí)的樂趣，有獲取知識(shí)欲望，才是保證孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
4、父母要參與孩子學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在外界的誘惑太多了，孩子年齡又小，對(duì)于這些誘惑沒有成熟的抵抗力，很容易分心導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。父母參與孩子的學(xué)習(xí)生活可以對(duì)孩子起到一個(gè)監(jiān)督指導(dǎo)的作用，避免孩子誤入歧途，保證孩子在上學(xué)的年齡一路走正途，最終以一個(gè)高學(xué)位高學(xué)歷步入社會(huì)，有一個(gè)光明的未來。
孩子成績(jī)非常差的原因
1、孩子的學(xué)習(xí)方法不正確。其實(shí)有的孩子并不是不喜歡學(xué)習(xí)，他們每天都學(xué)得非常的認(rèn)真，甚至花費(fèi)的時(shí)間要比那些成績(jī)好的孩子還要多很多，但是問題就是不管孩子再怎么努力，怎么都看不到他成績(jī)的進(jìn)步呢？
其實(shí)做任何事情都要講究一個(gè)方法，學(xué)習(xí)也是這樣，如果始終找不到學(xué)習(xí)的正確方法，那么即便花費(fèi)再多的時(shí)間都是枉然。
2、沒有什么學(xué)習(xí)的興趣。“興趣是孩子最好的老師”，不管是任何事情，孩子想要學(xué)習(xí)都是講究興趣的，如果一個(gè)一個(gè)人對(duì)于一件事情根本就沒有任何想要接觸的興趣，那么即便讓他們?cè)谶@上面花費(fèi)再多的時(shí)間，只會(huì)事倍功半。
孩子成績(jī)差，父母經(jīng)常會(huì)踩的“坑”
1、動(dòng)輒打罵孩子是最不可取的教育方式。老話說孩子不打不成器，有些父母脾氣比較暴躁，孩子一旦犯錯(cuò)誤或者對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心，自己就氣不打一處來，忍不住用極端手段逼迫孩子就范，讓孩子在自己的高壓下改正錯(cuò)誤，去好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)這種教育方法是最不可取的，很容易導(dǎo)致孩子為了應(yīng)付父母出現(xiàn)看似積極的“假性努力”，反而會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子把精力放在為了逃避體罰而應(yīng)付父母的監(jiān)督上，無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。
2、盲目給孩子報(bào)一堆輔導(dǎo)班。人的一天精神可以專注的時(shí)間是有限度的，本來孩子在學(xué)校的課業(yè)已經(jīng)夠繁重、壓力已經(jīng)夠大了，回到家還要去上父母給報(bào)的一堆亂七八糟的輔導(dǎo)班，學(xué)校教授的知識(shí)無暇復(fù)習(xí)，老師布置的作業(yè)沒有時(shí)間完成。
學(xué)習(xí)固然重要，可后期的復(fù)習(xí)鞏固才是讓孩子把知識(shí)徹底消化吸收的關(guān)鍵，所以我們家長(zhǎng)如果犧牲掉孩子的復(fù)習(xí)時(shí)間，還讓他們?nèi)ポo導(dǎo)班，聽老師講所謂拓展知識(shí)，不但對(duì)他們的成績(jī)提高沒有幫助，反而會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。