學(xué)習(xí)是孩子現(xiàn)階段最重要的任務(wù)，如果孩子在課堂上一直走神發(fā)呆，學(xué)習(xí)學(xué)不進去，那家長一定要給予重視，但千萬不要訓(xùn)斥孩子，而是應(yīng)該先找出原因，然后再做出引導(dǎo)。
孩子上課學(xué)不進去怎么辦
1、了解孩子學(xué)習(xí)瓶頸。父母應(yīng)該先了解孩子學(xué)不進去是因為太難不會，還是太簡單不想學(xué)，若是因為現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)對孩子來說太深，父母親應(yīng)該多花時間幫孩子預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)，讓孩子可以順利銜接，以免最后問題越來越大。若是因為太簡單，父母應(yīng)該給與孩子一些更近階的內(nèi)容，保持孩子學(xué)習(xí)的興趣。
2、幫助孩子獲得成就感。現(xiàn)實中，我們會看到孩子哪一門學(xué)科學(xué)的好學(xué)習(xí)成績突出，他就越愛學(xué)哪一門。這是因為他在學(xué)習(xí)活動中獲得成功，觸動了情感，產(chǎn)生了愉快的情緒體驗，也就強化了學(xué)習(xí)興趣，愉快的情緒體驗次數(shù)越多，學(xué)習(xí)興趣就越牢固。
3、發(fā)展孩子的興趣愛好。愛學(xué)習(xí)的孩子興趣點一般都特別多。家長要善于挖掘孩子的興趣點，然后以點帶面擴大他的興趣面。比如孩子喜歡小動物，就可以通過了解動物的生活習(xí)性、生存環(huán)境、食物鏈等知識擴散致了解大自然、生命、宇宙等知識。一旦孩子有了主動思考的能力，孩子的學(xué)習(xí)欲望就會產(chǎn)生。
4、形成正確的學(xué)習(xí)方法。有的孩子學(xué)不進去是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不正確導(dǎo)致的，很多孩子也是想要好好學(xué)習(xí)，但是因為學(xué)習(xí)方法不正確，導(dǎo)致沒能正確的掌握知識。
所謂的想學(xué)學(xué)不進去，是沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中。這個時候家長要及時引導(dǎo)，孩子找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，這樣有利于提高自身的學(xué)習(xí)效率，時間久了，自然就學(xué)進去了。
5、對于學(xué)習(xí)要有熱情。對于學(xué)習(xí)沒有熱情的孩子是沒有辦法認真的學(xué)習(xí)。孩子沒有學(xué)習(xí)動力，將學(xué)習(xí)看做成苦大仇深的樣子，對于不明白的地方得過且過，這樣的學(xué)習(xí)成績是不會好的。
所以孩子想要學(xué)習(xí)好，學(xué)進去，一定要使自己在學(xué)習(xí)過程中思維活躍起來，興趣才是最好的老師也是學(xué)習(xí)的動力和源泉。
孩子上課學(xué)不進去的原因
1、學(xué)不會。當(dāng)孩子面對一個新的知識點時，有些孩子驍勇善戰(zhàn)，有的孩子止步不前。前者能夠最大程度的理解老師的課堂教育，也就是說理解能力和接受能力比較好。
后者與之相反，后者的理解能力往往比較慢，接受新知識的時候不易學(xué)會。這便是一個知識盲區(qū)，面對這樣的知識盲區(qū)，孩子很容易喪失信心。
2、不想學(xué)。還有一部分孩子學(xué)不進去的原因是不想學(xué)，也就是說知識盲區(qū)一大片，壓根沒有學(xué)習(xí)上的興趣。對于這種孩子，剛?cè)岵亲詈玫慕鉀Q辦法。提起他們的學(xué)習(xí)興趣才是王道，要不然越是不想學(xué)，其知識盲區(qū)越大，知識盲區(qū)越大，就越是不想學(xué)如此惡性循環(huán)。
試想，拿著一張卷子，翻來覆去，根本看不懂，這種挫敗感便是源于知識盲區(qū)，當(dāng)整個卷子都是知識盲區(qū)的時候，孩子無從下手，自然而然形成了學(xué)不進去的狀態(tài)。
如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣
1、增強學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣。首先，多表揚，少批評。要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。如果孩子是真的做錯了，當(dāng)然也要給予批評，讓孩子明白大人為什么要批評他，讓他明白道理。
其次，使孩子一開始就有成功的體驗。成人要盡可能使孩子掌握好知識，一開始就讓孩子學(xué)懂，這樣既增強了孩子的自信心，又使他體驗了學(xué)習(xí)的快樂。
2、明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)見解興趣。優(yōu)秀家長的經(jīng)驗也證明：學(xué)習(xí)目的的教育應(yīng)該聯(lián)系孩子的思想和實際，堅持耐心細致的正面教育，通過生動形象、富有感染力的事例，采用多種多樣的形式，把學(xué)習(xí)目的與生活目的聯(lián)系起來，這樣才可以收到良好的效果。