很多家長(zhǎng)在面對(duì)沒(méi)有考好的孩子時(shí)，都會(huì)采取一些不當(dāng)?shù)慕逃绞剑热缫晃兜卣f(shuō)教批評(píng)，或者采取打罵的形式來(lái)激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，但是這樣的教育方式只會(huì)適得其反，家長(zhǎng)只有合理引導(dǎo)，才能幫助孩子提高成績(jī)。
孩子考試成績(jī)不好家長(zhǎng)該怎么辦
1、穩(wěn)定情緒，不亂發(fā)脾氣。孩子成績(jī)差，作為家長(zhǎng)不能一味地去指責(zé)孩子，應(yīng)該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長(zhǎng)不能控制脾氣，對(duì)孩子大加批評(píng)，只會(huì)讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。
2、換位思考，多找自己不足。孩子成績(jī)差，家長(zhǎng)要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時(shí)候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣孩子就會(huì)平靜下來(lái)，這樣才能更好地幫助孩子。
3、幫孩子分析原因。孩子成績(jī)差有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問(wèn)題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問(wèn)題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。
4、幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法。詢問(wèn)孩子現(xiàn)在使用的學(xué)習(xí)方法，想不想要改進(jìn)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子自己改進(jìn)，如果孩子說(shuō)自己改進(jìn)有些困擾，家長(zhǎng)可以繼續(xù)詢問(wèn)是否需要尋找一些幫助，如果需要，家長(zhǎng)可以找親戚朋友中高考成績(jī)很優(yōu)秀的，提供幫助。通過(guò)改變學(xué)習(xí)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)學(xué)習(xí)的信心！
5、用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。可以在孩子自主學(xué)習(xí)之后及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，賞識(shí)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。孩子自己完成了家庭作業(yè)，自己完成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)后，都可以給予積極肯定，孩子會(huì)在家長(zhǎng)的贊賞中更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
6、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)孩子。其實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子是非常重要的，在學(xué)校的學(xué)習(xí)期間也是一樣的，如果想讓孩子取得更高的水平，那么可能就要選擇獎(jiǎng)勵(lì)的方式，每次孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高，就可以滿足孩子的一個(gè)小愿望，相信孩子會(huì)為了自己心中的愿望努力學(xué)習(xí)也能考出一個(gè)好成績(jī)。
幫助孩子提高成績(jī)的方法
1、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高成績(jī)的第一步。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括定期復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)上床睡覺等等。父母可以制定適合孩子的具體計(jì)劃，協(xié)助孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、給孩子提供適合的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)業(yè)有著不可估量的影響。父母可以為孩子提供寬敞明亮的學(xué)習(xí)房間、充足的學(xué)習(xí)資料、安靜和舒適的學(xué)習(xí)氛圍等等。這些條件可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子集中精力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。要在每天的業(yè)余時(shí)間中制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是也要給孩子留有玩的時(shí)間，這樣不會(huì)因?yàn)閱渭兊目菰飳W(xué)習(xí)，而讓孩子厭煩學(xué)習(xí)。通過(guò)有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握必要的知識(shí)要點(diǎn)，也可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且在每次學(xué)習(xí)后的成果，家長(zhǎng)要督促和檢查。
孩子成績(jī)不好的原因
缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性不強(qiáng)，現(xiàn)在的孩子缺乏學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性，甚至有的學(xué)生都不把教材上的知識(shí)看作是完全正確的東西，再加上他們現(xiàn)在獲取知識(shí)的途徑增多，因而更加不在乎教材上的知識(shí)。
運(yùn)算能力差。這個(gè)問(wèn)題是歷史遺留問(wèn)題，因?yàn)橹灰切W(xué)計(jì)算能力一般，初中基本上也會(huì)受影響，同時(shí)也和學(xué)生的習(xí)慣有關(guān)，有的小孩只要是計(jì)算題，就立刻拿出來(lái)計(jì)算器，啪嗒啪嗒把題算出來(lái)了，有時(shí)候計(jì)算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去開動(dòng)腦筋運(yùn)算，長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致計(jì)算能力低下。