孩子從幼兒園升入小學是完全不同的學習環境，老師似乎也不會和幼兒園的老師那樣呵護每一位同學，性格敏感的小學生，可能會出現不想上學的情緒，家長需要了解孩子不想上學的具體原因，對癥下藥幫助和引導他們度過這段不適應期。
一年級孩子不想上學的原因
1、父母的期望值過高。家長對孩子學習的目的定向過高，期望過高會使孩子產生壓力增加，不自覺的會把學習與痛苦聯系在一起塊，會產生厭學的情緒。
2、害怕老師。小學與幼兒園的不一樣，老師不再是一直笑容滿面，細聲細語。小學里的老師經常是“吹胡子瞪眼”的，并且在規則制度上也比幼兒園復雜許多，所以導致孩子不想去學校。
3、內在驅動力不夠。一些孩子放學回家后能躺著絕不坐著，自己的事情能不做就不做，甚至連作業能拖就拖，這種是跟孩子的內在驅動力不夠有關。很多父母從小包辦任何事情，沒有教會孩子獨立，導致孩子將這些生活習慣轉移到學習上。
4、與同學相處情況不太好。隨著孩子不斷長大，他們的社會意識和融入集體的需求都不斷增強。可是在這方面每個孩子能力都不同，所以也許沒有孩子自己預期中的感覺好，孩子會很失落。
一年級小孩厭學心理怎么疏導
1、家長引導孩子觀察生活，思考生活，讓他們體會到觀察、思考的樂趣，進而養成觀察、思考的習慣，對求知、學習感興趣。
2、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。
3、在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多孩子不想去上學，就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說：你不聽話，到時候找老師收拾你！類似的話孩子聽多了，就會以為老師很可怕。
一年級孩子怎么教育
1、準時接送。很多家長覺得，一年級的孩子，上學早幾分鐘晚幾分中，沒有什么要緊的，但事實上不是這樣的，試想一下，孩子玩到幾分鐘，會在老師和其他的孩子的注視下進入教室。
家長還得解釋遲到的原因，背負什么責任等，這會讓孩子感覺非常的不自在，而且會感覺到很被動，時間長了，對自信心的養成，會存在影響。
2、安排好課后生活。一年級的孩子，家庭作業很少，甚至沒有書面作業，那孩子課后該做什么呢？我們應該幫助孩子養成良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子回顧一天的學習知識，運用學習的知識解決生活問題。
至于電視、娛樂活動等，一定要控制在一定的時間范圍內，只要孩子養成了良好的學習習慣，能夠受益終生，而且一年級養成習慣，要遠比初中、高中的更可貴。
3、讓孩子參與準備學習工具。孩子學習時候，肯定需要一些學習工具，或者一場活動，需要準備衣服、鞋子等，這里建議，在孩子準備這些的時候，讓孩子參與進來，決定自己需要那些，怎么獲得等，而不是家長包辦一切，這樣能鍛煉孩子解決問題的能力和自信心。