一年級孩子專注力不夠可采取的辦法：1、當(dāng)孩子在做事情的時候，家長不要過度叨擾還在；2、給孩子的文具一定要簡單，負(fù)責(zé)孩子的注意力一定會被吸引；3、告訴孩子自己的態(tài)度，讓孩子知道該怎么做，了解一定的行為準(zhǔn)則；4、積極給孩子營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠靜下心來。
一年級孩子專注力不夠怎么辦
1、家長不要過度打擾孩子
有的家長覺得學(xué)習(xí)是苦差事，孩子做個作業(yè)，一會兒問他渴不渴，一會兒嫌孩子做的慢，怒發(fā)沖冠，孩子的注意力自然會被分散，所以，在他認(rèn)真做事情的時候，盡可能的不要去打擾他。
剛上學(xué)的孩子注意力能夠高度集中的時間就那么一點，所以我們可以要求孩子在規(guī)定的時間里完成一部分事情，休息一會兒，然后再進行下一階段，比一次性讓孩子長時間的做一件事情效率要高得多。
2、孩子的文具一定要普通
一年級的孩子注意力容易被其它的東西所吸引，所以家長在給孩子準(zhǔn)備文具的時候一定要注意。鉛筆盒、尺子等文具就用普通的，不要帶有其它功能。特別是那種多功能的鉛筆盒一定不要給孩子買，這樣很容易讓孩子在上課的時候玩鉛筆盒，導(dǎo)致注意力不集中，聽課效率低下。尺子最好是光面的，如果尺子上帶有圖案，學(xué)生的注意力很容易被吸引。
3、告訴孩子自己的態(tài)度
找一個時間，家長和孩子做下來，家長要以嚴(yán)肅而又和氣的態(tài)度明確的告訴孩子，學(xué)習(xí)的時候要怎么辦。把正確的做法和要求明確地告知孩子。有的家長說我其實平時一直在給他說。但是孩子可能并沒有真正聽進去，也許把它當(dāng)做大人的嘮叨，當(dāng)耳旁風(fēng)就過去了。所以家長要有一點儀式感的告訴孩子正確的方法和要求是什么。孩子有了行為準(zhǔn)則和要求，才會按照正確的方法去做。
4、營造環(huán)境
在孩子學(xué)習(xí)和做作業(yè)的時候，家長要給孩子營造一個寬松但又安靜的環(huán)境，不能有過多分散他注意力的事物在旁邊：比如說電視，課外書，有趣的文具，孩子喜歡的玩具，包括五顏六色的，容易吸引人注意力的東西都應(yīng)該暫時拿開。一年級的小朋友必定年齡還小，容易被其他的事物分散注意力，所以家長要有意識地給孩子創(chuàng)造一個合適的環(huán)境來培養(yǎng)他的專注力。