家長要跟自己的孩子談一下，讓孩子能夠明白，上課不能和同學講話。人生需要紀律，需要規(guī)矩。讓孩子明白這樣做是不對的，家長要幫助孩子建立良好的學習習慣和方法還是至關重要的。那么，孩子上課總是和同學說話怎么辦？
孩子上課總是和同學說話怎么辦
1、根據(jù)情況處理
孩子上課跟同學講話，首先家長要了解清楚情況是有事跟同學溝通，比如借學習用具等，這種情況下家長首先要幫助孩子養(yǎng)成獨立自主習慣，不丟三落四，準備好每天學習用品，并讓孩子向老師解釋取得諒解。
如果孩子上課講話純粹是玩鬧，那么家長要批評教育，曉之以理，動之以情，與老師配合改掉孩子愛講話習慣。
2、告訴孩子這是不尊重老師的表現(xiàn)
首先告訴孩子上課講話是對老師不尊重，同時也會給同桌同學的學習造成影響，自己不聽課也得不到好成績，即損人也不利己，如果孩子不聽就要請求老師的幫助，讓老師在他講話時罰站聽課，同時告訴他同桌不要理他，不用多久就改了。
3、好好溝通
要跟她好好溝通，讓她理解明白她這樣做是不對的。其實如果好好說的話，孩子是會聽的。要找個時間，大家都不要做其他事情，電視什么的都關掉，跟孩子坐下來，不要把她當小孩子，而是把她當大人，大家平等的溝通，跟她講清楚道理，孩子覺得受尊重（雖然她可能還不知道什么叫尊重，但其實潛意識里是有的），是會聽話的。
孩子上課說話的原因
1、沒養(yǎng)成習慣
上課說話的孩子一定是小時候也沒有養(yǎng)成很好的生活習慣，對自己的約束力不強。也是一個無組織無紀律的這樣的一個個性。
上課說話不僅影響老師講課的進度，也會影響到同學們聽課的效果。上課說話的人一定也是一個平時在生活當中很隨便的人。
2、天性比較活潑
小孩愛說話，是天性活潑，如果小孩上課坐的一板一眼的，筆筆直直的，我反而覺得小孩失去了他的天性。如果上課經(jīng)常說話，影響秩序，老師和家長應該干預了，教導他尊重老師尊重同學遵守秩序。
3、孩子缺乏學習興趣
沒有興趣，上課就可能亂說亂動。解決這些孩子的紀律問題，應該從培養(yǎng)、強化孩子的學習興趣入手。值得注意的是，孩子的學習興趣，跟與老師的感情疏密有關。建議家長從兩個方面去做工作。有些孩子不遵守紀律，不僅表現(xiàn)在課堂上，課后也常有違紀現(xiàn)象。這涉及到孩子的道德施肥觀念淡薄，思想意識有偏差。家長應與班主任認真交談，仔細研究，共同幫助孩子分清是非。
孩子上課總是和同學說話怎么辦，給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，下課后多引導，告訴孩子上課聊天不好。平時在家多教教孩子如何遵章守規(guī)，說教多了，孩子懂得道理了，慢慢就好了。