有的家長認為厭學只發生在初高中階段，小學的孩子不會厭學，所以當孩子出現厭學情緒后卻不以為然，置之不理。但是家長不知道的是四五年級其實也是一個厭學的高發期，因為到了四五年級，學習難度加大，孩子覺得學習吃力，從而產生了厭學情緒。那么，孩子五年級就厭學了怎么辦？
孩子五年級就厭學了怎么辦
1.激發孩子的學習興趣
孩子的興趣并非天生就有，特別是有逃學、厭學行為的孩子的學習興趣已經淡化，要使孩子學習興趣萌發和強化的確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。我們要注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫，避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學手段，提高孩子的學習興趣。
2.經常給孩子“積極暗示”
孩子的自信心除了來自于他們的自我激勵外，還需要來自于父母的賞識和鼓勵。其實每一個孩子都是這樣，家長說他聰明，他就聰明；家長說他笨，他真的會變笨，這就是心理學上所講的“暗示”作用。
3.制定學習目標
厭學的同學要給自己定一個適當的學習目標，剛開始目標不要過高，過高的目標容易使自己產生較大的心理壓力，當然，目標太低則起不到應有的激勵作用。所以，同學們確立學習目標必須要根據自己的實際情況來定
4.培養孩子控制情緒的能力
四五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養孩子控制自己情緒能力的關鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者說不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。
5.營造良好的學習環境
創造條件，讓孩子能夠不受干擾地學習。家長要給孩子創造一個安靜、溫馨學習環境。家長自己不要把太多的時間花在看電視上，更不能天天打牌、打麻將，因為過于喧鬧的環境是不適合孩子們讀書學習的。
孩子五年級就厭學了怎么辦？當孩子出現厭學情緒時，家長一定要冷靜面對，千萬不能責備訓斥孩子，要鼓勵支持孩子。培養孩子不僅需要愛，還需要智慧和耐心。家長要耐心引導，具體幫助，使孩子體驗到克服困難獲得成功的樂趣。