高中生早戀家長可采取的引導(dǎo)方法：1、家長要允許孩子與異性之間正常交往，引導(dǎo)孩子建立正常的同學(xué)感情；2、注重孩子的心理健康，引導(dǎo)孩子正確看待早戀；3、不要著急指責(zé)孩子，導(dǎo)致親子關(guān)系惡化。
高中生早戀家長應(yīng)該如何對待和引導(dǎo)
1、允許孩子與異性之間往來
青少年對異性的依戀，并不像一部分老師或家長認為的那樣，是一件丟臉的事，這與一個人的品質(zhì)也沒有任何關(guān)系。相反，每一個步入青春期的男孩或女孩，隨著生理的逐漸成熟，開始關(guān)注異性同學(xué)，希望和異性交往，這是正常的心理反應(yīng)。作為家長的你，得允許孩子存在這種情感。給孩子正確的引導(dǎo)
2、注重孩子的心理健康
不要讓孩子看一些不利于自己身心發(fā)展的信息，讓孩子多看一些勵志故事和人物傳記，培養(yǎng)自己強大的意志力，和長遠的目光。同時不要認為被關(guān)注的人有什么風(fēng)吹草動都和自己有關(guān)，不要“自作多情”不要異性對自己好一點就認為對方喜歡自己，不要到處表達自己對他人的喜歡，不要活在自己的世界里，忘乎所以的無法自拔。愛是內(nèi)斂，是責(zé)任。
3、不要著急指責(zé)孩子
當(dāng)父母確定了孩子的早戀行為之后一定不要指責(zé)孩子，不要偷看孩子的手機、日記等私人信息，不要找孩子交往的對象進行詢問，更不能找學(xué)校老師溝通（除非老師先發(fā)現(xiàn)并且告知了家長）。這些行為會讓孩子感覺自己不被尊重、受到冒犯，甚至激起他們的逆反情緒，不利于問題的解決，親子關(guān)系惡化。
高中生早戀的原因
1、從眾心理
高中生的心理尚在發(fā)展，社會閱歷和生活經(jīng)驗都是有限的，他的從眾心理和模仿性是非常強的?？吹缴磉叺耐瑢W(xué)有的談戀愛了，自己也想要模仿大眾傳媒和現(xiàn)實生活中的愛戀榜樣，讓他們產(chǎn)生了也嘗試一下從眾心理
2、補償心理
有的青少年家庭關(guān)系是不和睦的，父母長年爭吵不休，孩子在家里得不到應(yīng)有的關(guān)愛，讓孩子需要家長安慰夸獎的時候得不到回應(yīng)，當(dāng)孩子體會不到家庭的溫暖，在家庭中得不到父母的愛，那么他就會在家庭外尋找那份溫暖，這也是容易導(dǎo)致孩子尋找異性寄托情感的原因。
3、好奇心驅(qū)使
青春期少年生理發(fā)育是已經(jīng)成熟的，在荷爾蒙的驅(qū)使之下，會對異性有一定的好奇感，在這種心理的驅(qū)使之下，喜歡接近異性。當(dāng)遇到自己鐘情的異性的時候，愛慕之情就會油然而生。