進(jìn)入校園學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子記憶力差，要知道，很多因素都會(huì)影響孩子的記憶力，甚至是孩子自己的情緒波動(dòng)。這時(shí)家長(zhǎng)需要進(jìn)行細(xì)致的觀察，同時(shí)掌握一定的方法來(lái)提升孩子的記憶力。
怎么能提高孩子的記憶力
1、保證睡眠
說(shuō)到記憶力，家長(zhǎng)首先要做的是保證孩子的睡眠，檢查孩子每晚的睡眠質(zhì)量是否不足。睡眠不足，尤其是長(zhǎng)期睡眠不足，是會(huì)容易導(dǎo)致腦功能紊亂，造成記憶障礙的，更應(yīng)該保證孩子的睡眠，并給孩子補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)供應(yīng)大腦活動(dòng)和發(fā)育。
2、多帶孩子體驗(yàn)生活
多接觸外部環(huán)境。家長(zhǎng)可以多帶孩子去大自然或者人多的地方體驗(yàn)一下，俗話說(shuō)“見(jiàn)多識(shí)廣”，見(jiàn)得多了懂得也就多了。在生活中不斷開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子對(duì)其他事物產(chǎn)生濃厚的興趣進(jìn)而才能不斷探索，不斷思考。在給孩子樹立信心的同時(shí)，保持孩子對(duì)未知事物的熱情，能使孩子主動(dòng)提高記憶力。
3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)索然無(wú)味，那么花再多時(shí)間也難以記住。這時(shí)家長(zhǎng)不僅要培養(yǎng)孩子的興趣，更要讓孩子掌握一定的學(xué)習(xí)方法。比如讓孩子真正做到理解記憶，因?yàn)橹挥欣斫獾臇|西才能記得更久，只靠死記硬背是不容易記住的。對(duì)于重要的內(nèi)容則要讓孩子掌握最佳記憶時(shí)間，做到及時(shí)回顧和復(fù)習(xí)。
4、讓孩子主動(dòng)思考
只有當(dāng)孩子思考了，才能理解知識(shí)，理解了也才能記起來(lái)容易。思考了，能給事物之間建立一種本人也察覺(jué)不了的聯(lián)系，有了這種聯(lián)系，才能建立自己的知識(shí)體系。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在課堂上還是要讓孩子多動(dòng)腦思考，在思考之后就會(huì)自然而然的達(dá)到良好的記憶，而不是想象的那樣困難乏味，需要死記硬背。好的記憶力是多方面成就的，而最為重要的卻是積極思考。
5、從特點(diǎn)找方法
每個(gè)孩子特點(diǎn)不同，都有各自擅長(zhǎng)的方向，家長(zhǎng)也要善于從孩子擅長(zhǎng)的方向來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。比如通過(guò)看記得快就讓孩子進(jìn)行形象記憶，孩子用聽(tīng)記得快就訓(xùn)練孩子聽(tīng)覺(jué)記憶，動(dòng)手記得快就讓孩子多動(dòng)手。每個(gè)孩子的特點(diǎn)不同，記憶方法也要不一樣。家長(zhǎng)可以多做嘗試，通過(guò)數(shù)字，口訣，動(dòng)畫演示，故事等等多種多樣的方法，提高孩子的記憶力。
怎么能提高孩子的記憶力，還要從孩子自身找原因，看看是什么造成了孩子記憶上出現(xiàn)問(wèn)題。如果是注意力不集中就著重培養(yǎng)注意力，如果是方法不對(duì)就教給孩子更好地方法等。家長(zhǎng)也可以多從人的記憶原理，以及科學(xué)的訓(xùn)練方法入手來(lái)提高孩子的記憶力。