如何讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣？讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣可采取的方法：1、不要總是指責(zé)孩子的不對，這樣會打擊孩子的自信心；2、讓孩子體會學(xué)習(xí)的成就感，鼓勵孩子的點滴進步；3、幫助孩子制定切實可行的小目標(biāo)，幫助孩子一點點實現(xiàn)更大的目標(biāo)；4、讓孩子了解學(xué)習(xí)的目的，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
如何讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣
1、別總是指責(zé)孩子
怎么吼都不管用，那就別再指責(zé)了，講道理談未來離孩子太遙遠，沒有切身感受。那不如先來點實際的，能吃能喝能玩的，孩子的天性就是愛玩的。比如，今天你能把這篇課文背會了，那媽媽就獎勵一個你一直想要的玩具，如果你能在課堂上老師提問背課文的時候背出來，那還有獎勵。這并不是用獎勵來讓孩子學(xué)習(xí)，只是先用獎勵讓孩子動起來，先有所進步。
2、讓孩子體會到學(xué)習(xí)的成就感
當(dāng)孩子真的提前背會了課文，而且在課堂上背出來了；那家長可以問問孩子是什么感受，是不是很驕傲、很有成就感？是不是很喜歡這種感覺，自己只是努力了那么一點，不僅提前把任務(wù)完成了，還得到了獎勵，而且媽媽不再催了，老師不再批評了，連同學(xué)們也很驚訝！先讓孩子有所進步，家長看到并鼓勵孩子的進步，讓孩子體會成就感和進步的種種愉悅，孩子會喜歡上這種感覺。
3、制定切實可行的小目標(biāo)
從可以達到的小目標(biāo)開始。在學(xué)習(xí)之初，確定小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不可定得太高，應(yīng)從努力可達到的目標(biāo)開始。不斷的進步會提高學(xué)習(xí)的信心。不要期望在短期內(nèi)將成績提高上去，有的同學(xué)往往努力學(xué)習(xí)一兩周，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績提高不大，就失去信心，從而厭惡學(xué)習(xí)。持之以恒地努力，一個一個小目標(biāo)的實現(xiàn)，是實現(xiàn)大目標(biāo)的開始。
4、讓孩子了解學(xué)習(xí)的目的
間接建立學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)目的，是指某學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)果是什麼，為什么要學(xué)習(xí)該學(xué)科。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)該學(xué)科沒有太強的吸引力時，對最終目標(biāo)的了解是很重要的。學(xué)習(xí)過程多半都是要經(jīng)過長期艱苦努力的，這種艱巨性往往讓人望而卻步，而學(xué)習(xí)又是學(xué)生的天職，不能不學(xué)，所以要認真了解每門學(xué)科的學(xué)習(xí)目的。如果學(xué)生對學(xué)習(xí)的個人意義及社會意義有較深刻的理解，就會認真學(xué)習(xí)各門功課，從而對各科的學(xué)習(xí)發(fā)生濃厚的興趣。